语文日记250字
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【一】：我的语文老师
我的语文老师包老师，是参加好老师交流的时候到我们学校任教的。包老师圆脸，戴着一副眼镜，总爱扎着一个“葫芦”。
我喜欢包老师讲语文课，她有很丰富的知识，上课时，总能讲很多书本之外的内容，有故事、有新闻、有笑话她的课是那么让人着迷，让我眼睛都离不开她，每次，直到下课铃声响了，我们还沉浸在包老师讲过的内容中，不舍得下课。班里许多顽皮的男同学，在别的课上会调皮捣蛋，但惟独在包老师的`课上像只温驯的小猫。
但是包老师发火时也很吓人哦，瞪着圆圆的眼睛，嗓门很大，只要她一发声，那些调皮的男同学立刻“失声”。但是我可不怕，因为我自己觉得表现很好，没有让包老师发火的理由，她的发火只是为了震慑那些调皮的男同学的。
包老师是个好老师，但她只能教我们到三年级，所以，我们要珍惜和她在一起的时光。
【二】：担任语文领读员
我自从担任语文领读员之后，就非常辛苦。
我一大早就要从离学校不远的家里出发，到教室去管理早读的纪律。管理纪律这件事我听着觉得一点都不难，还以 ……此处隐藏288个字……/p>
【四】：语文大讲堂
今天是语文大讲堂。上午，我迫不及待的穿上校服，可是别人为什么都在吃水果？于是我也要拿水果盒，刚拿出来就听见邓老师说：“先不要吃水果，一会儿我们去大报告厅看语文大讲堂。”话音未落，我们就"耶"了一声。
我们赶紧站好队，走出了楼。外面可真冷啊！调皮的风吹得我们一个个缩手缩脚、战战兢兢。我们快速地走进大报告厅。
来得早的班级已经坐好了，我们也赶快坐到位置上。今天同学们都穿着校服，戴着红领巾，一个个神清气爽，像刚被浇过水的小树苗一样。
台上的老师开始讲了，老师给我们讲了秦始皇是怎样统一六国的。并且讲了文字的发展历史，通过这件事让我知道了国家的历史。还有两位同学讲的故事让我记忆犹新。结束的时候，我还有点恋恋不舍呢。
最后，我们走出报告厅，上课去了。
【五】：老师不在的那节语文课
上午的那节语文课，语文老师没有来给我们上课，当时我的心里充满了疑惑：老师为什么会不给我们上课呢？她是那么敬业的一个人，如果没有什么重要的事，他绝对不会不来给我们上课的呀！正当我想的入神的时候，语文课代表的一声别说话了！打断了我的思绪，使我的思绪重新回到了课堂当中来。
语文老师今天没来，我给你们上课！语文课代表说，接着我们开始读起来课文，当我们把课文读完以后，语文老师还没有来，语文课代表又让我们每个小组的组长出了两道题然后让大组长给我们判了这些学习步骤和老师在是完全一样，甚至要更好，时间一点一滴的过去了。转眼间就到了下课的时间，可是老师还是没有来，老师什么时候能来呢？
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