小学暑假数学日记

小学暑假数学日记汇编6篇

一天的时间眼看就要结束了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候抽出时间写写日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编帮大家整理的小学暑假数学日记6篇，希望能够帮助到大家。

生活中处处有数学。例如买菜啦、买文具啦、量布等等?都需要用到数学。

这个学，老师教了一个新知识是小数的乘法和除法。这个知识可帮了我大忙啊!

昨天晚上，我妈妈一起去买桔子。桔子是1.8元一斤，妈妈买了4.5斤。本应该付钱8.1元。可是营业员粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元钱。还好我利用了这个学期新教的知识在脑子里算过一下1.8÷2=9角; 1.8x4=7.2元; 9角+7.2元=8.1元?

马上纠正了营业员的失误。不仅营业员阿姨夸我聪明?这么小都会小数乘除法了?而且在回家的路上?妈妈还表扬我?给她省了0.9元?并且学过的知识能在生活中活用。

是啊，要是没学好这门数学，以后损失的不只是这0.9元，或许是几百几千甚至上亿呀。

今天是周末?下午我和爷爷、奶奶一起去逛街、购物。

我们走进“真维斯”专卖店?奶奶挑选了三件29元的T恤?准备买下来?奶奶问我?“这一共多少钱呀?”我不假思索地说?“一共87元?29×3约等于90?90?3×1?87元?。”奶奶买了衣服后?我们便走出服饰店。奶奶说?“已经五点半了?我们去 ……此处隐藏580个字……么入手啊!

正当我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，他又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长;一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条

棱长(且长度都为质数)之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。

最后，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209=11×1919=2+1711×2×17=374(立方厘米)

后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。

解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。

1.我和妈妈先用卷尺丈量卧室的长和宽，长4.4米，宽3.5米，面积等于14.96平方米。

2.我和妈妈去华凌市场了解瓷砖的品牌、价格、尺寸。

3.我们看了几款瓷砖，其中两款质量最好，尺寸分别是：

马可波罗冰花抛光砖800mmx800mm，单价是125元一块，一块砖的面积是0.64平方米。

14.96÷0.64=23.375（块）需买24块*125=3000元

马可波罗****抛光砖600mmx600mm，单价是60元一块，一块砖的面积是0.36平方米.

14.96÷0.36=41.55（块）需买42块*60=2520元

我觉得铺600mmx600mm的地砖最合适。