关于数学日记范文六篇
一天的时间眼看就要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编整理的数学日记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
数学日记 篇1“该怎么回家呀考试又考砸了。”为什么考试又考砸了呢。难道是因为我马虎、不仔细、我不细心，还是怎么回事?既然考砸啦，就应该知错就改。不应该直接拖延下不然的话，成绩会跟不上的，学习也跟不上。所以通过了这次考试我也想了很多，以后一定要端正我的学习态度养成良好的学习习惯。
首先我要改掉我做题目不细心的坏习惯，在数学考试当中，我很多题目就只看了一半就开始做了，试卷做完以后日，只看了一次，自己发现没有什么错误就直接不检查了，但是有些题目就一定会错，肯定是扣五、六、十分的，这样的话，分数也一定会降低许许多多的还说不定会考不及格呢。
在检查试卷的时候，这几道题是对的但是我把他看错了，不知不觉得把它改成了错的，这下好了，知道题一定会错的了，一旦老师发下来我就先去看那道题是对的还是错了，我看到以后心里一想：“这下好了，原来，我之前对的呀，一改就是错的了，以后再也不改了。”说了这句话，我更有对考试的自信心了!
对待这次数学考试，考砸了，我也后悔了，我也得出了一个道理和结论：“因为在平时，我没有真真正正在的理解这个意思，而是东理解一下，西理解一下，导致我什么都不会，所以这次考试了，又考了十几分 ……此处隐藏1434个字……不过什么？”我急忙问，“不过买了以后先回家，算出了红薯的体积，我才能做给你吃。”“行！行！”我满口答应。
回到家，我早已把要算红薯体积的事抛到了九霄云外，拿起红薯就要妈妈烤，“哎，怎么想吃了？不是说好要算红薯的体积吗？不能说话不算数！”“啊？”我大吃一惊，“还真要算啊？”“那是当然！”妈妈说，“你要先算出红薯的体积，才能吃！”“哼！有什么了不起的，不就是算个红薯的体积吗？这难道能难倒我？”我翻开数学书查看，可书上只有长方体、正方体和圆柱体体积的计算方法呀，再说了，这红薯是个不规则的立体图形，又不能把它揉捏，怎么算呀？我托着下巴冥思苦想。这时，我看到了桌上的一本《数学名人小故事》，我翻开它，饶有兴味读起了第一个小故事，这个故事是讲阿基米德利用等积代换算出了金皇冠的真假。我灵机一动，想道：我不是也可以用等积代换来求红薯的体积吗？于是，我拿来一个圆柱形的玻璃杯，量出它的底面直径是6厘米，我往杯中到了10厘米的水，然后把红薯完全浸没在水中，这时，杯中的水上升了。我又量了一下，现在的水是15厘米，也就是说，杯中的水上升了：15—10=5（厘米）按照等积代换，上升水的体积就是红薯的体积，由此，可以算出红薯的体积是：（6÷2）2×3。14×5＝141。3（立方厘米）
“妈妈！我算出来了！我算出来了！是141。3立方厘米！我算出来了！我能吃红薯了！”我一路小跑来到妈妈跟前，“哦？算出来了？”妈妈放下手中事情微笑地看着我。“嗯，是141。3立方厘米。”我自豪地说，“那你说说看是怎样算的？”妈妈又问道。我把我实验的过程讲给妈妈听，妈妈听了之后向我竖起了大拇指。
其实，在生活中，许多问题都能通过数学知识来解决，只要大家肯动脑，爱动脑，就什么难题也难不倒！
