测量不规则物体的体积数学日记（通用7篇）
不规则物体也有自己的体积，但是测量起来却是一个大问题，以下是小编为大家整理的测量不规则物体的体积数学日记，欢迎阅读和借鉴。
测量不规则物体的体积数学日记 篇1吃完饭后，就到了吃水果的时间。我看着一个个红扑扑的惹人喜爱的红苹果，我忽然出了疑问：苹果的体积怎样算呢？
我问爸爸：“爸爸，苹果是个不规则物体，怎么算它的体积呢？”
爸爸笑着找出一个透明塑料盒子并盛上水说：“爸爸手里的这个长方体容器，它长15CM，宽10CM，水平面是10CM。你算一下，这长方体的容积是多少？”
于是，我算起来：15×10×10=150×10=1500（立方厘米），我说是1500立方厘米。爸爸满意地说：
“对。现在把苹果放进去，量一下高。你看，水面升高了2CM。所以，苹果的体积是：
15×10×（12—10）
=15×10×2
=150×2
=300（立方厘米）。”
今天我弄明白了这个问题，感到非常开心。
数学世界真是奥妙无穷！
测量不规则物体的体积数学日记 篇21、找一个圆柱形玻璃杯；
2、倒入适量的水，并划上横线做好记号；
3、放入不规则物体，让其完全浸没水中，并在新的水平面上做上记号；
4、量出水杯的内径和两个记号线的距 ……此处隐藏1080个字……兴趣。大家在快乐中学到了新知识，掌握了计算不规则物体课的“简便方法”——转换法。
所谓“转换法”，主要是指在保证效果相同的前提下，将不可见、不易见的现象转换成可见、易见的现象；将陌生、复杂的问题转换成熟悉、简单的问题；将难以测量或测准的方法转换为能够测量或测准方法。
其实生活中也有很多类似的'题目是用转化的方法来计算的，如平等四边形的面积是用长方体的面积公式来计算的；异分母分数的加减法是用分数的性质化成同分母分数的……生活中可以用转化的方法做的题目还有很多很多，同学们你们还总结出了哪些呢？
测量不规则物体的体积数学日记 篇7测量不规则物体体积时，我们可用三种方法来测量。
1、方法一：
（1）先将容器装够量的液体（一般用水）
（2）测出水的体积V1
（3）将物体完全浸没在液体中
（4）测量出物体和液体的体积V2
（5）求出：物体的体积：V2—V1。
2、方法二：
若已知了物体的密度，可用天平将物体的质量测量出来，再由密度公式算出它的体积。
3、方法三：
测量工具是天平，而且密度未知。
（1）容器中先装满水，物体浸没水中，测量出溢出的水的质量，算出溢出水的体积，就等于物体体积。
（2）再测出不规则物体的质量。
（3）再用密度公式算出它的体积。
4、步骤：
倒一些水到烧杯中，记录水的体积；
将石块放入烧杯中；
记录这时的水的体积；
求解：
得到V1；
得到V2；
石块体积V=V2—V1
