【精华】暑假日记模板合集九篇
时间过得真快，一天又过去了，相信你有很多感悟吧，这也意味着，又要开始写日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的暑假日记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
暑假日记 篇1周末，我和妹妹在家里写作业，这时爸爸接了姐姐一个电话说她发工资了要请我和妺妺吃“牛排”，我们听了高兴极了，因为这还是我第一次去吃牛排，心里早就被香喷喷，可口的牛排味道所吸引！
我们到了一家自助餐餐厅，姐姐帮我们都点了一份主打菜”牛排”。我们找好位子坐下，姐姐说:”除牛排要钱其实食物全是免费的你们可以放开吃！”我一听，想:”有这么好的事？太好了！”看见那五花八门的冰淇淋，可口香甜的饮料，还有那各式各样的小点，凉菜看得我口水都快留出来了！我和哥哥，妹妹，先到冰淇淋那边每人一下就吃二三杯，又来到冰饮料这一边把各种味道的也都喝了一杯，太爽了！太过隐了！当香喷喷的，热乎乎的牛排端上桌摆到我们面前时，个个都迫不及待的拿起刀叉！因为是第一次吃对刀叉的使用不太习惯，后姐姐教我们不要急慢慢来，先叉叉住牛排再用小刀慢慢切断，不要用太大的力！按姐姐的方法我们一下就熟练了，我们点了“火苗牛排”“香辣牛排””“韩式牛排”，每人都相互交换一点尝尝！味道都好吃！大家津津有味的吃着，不一会大伙盆子都光光的了，并且个个都吃得饱饱的，感觉味道好极了！
在姐姐的带领下，我们不光吃得高兴，还玩得高兴！个个脸上挂满了笑 ……此处隐藏7764个字……点仔细批改，主要是看看完成情况。”一名小学老师说。学生们暑假作业做得很辛苦，但老师无法每一题、每一个字认真检查，最多看一看字是否公整，是否都完成了等等。而日记、作文老师则会大致浏览一下，选出一些比较有趣的文章，让学生们一起点评等。这名老师表示，不是不想批改这些作业，实在是因为工作量太大，而且一些作业比较机械，没有必要太过仔细批改。
即便如此，老师们认为适当地布置作业还是有必要的。每年假期开学后的头两个星期，很多学生都会出现简单字不会写、常见字写错，甚至不会拿笔写字的现象，原因就是因为暑假里太过放松了，一开学不适应。布置暑假作业，是为了学生在假期与日常学习中保持一个连续的学习习惯。
专家指出，低年级学生完成暑假作业确实需要家长的监督，很多家长因为没时间督促孩子分时、保质、按量来完成，于是就出现了放假前几天就把作业赶完了，或者有的则拖到开学头几天再来恶补作业，这样，暑假作业显然就成了形式。对于高年级学生来说，则需要培养自主学习的能力，自己制订计划按时完成，如果能够分时、保质、按量来完成，那么暑假作业肯定是有帮助的。
暑假日记 篇93月17日 星期一 晴
放学后，我回来做好语文作业，就迫不及待地打开数学书，开始做数学作业。
今天的数学作业可好玩了，特别是书上第31页第9、10题，很好玩。
第9题让我们做一做“计算表”，我做了一个圆形的，只要你一划，算式就会出现，让我们说出得数。
第10题就是把121页的9个三角形剪下来，上面都有图案，让我们拼一拼。
还有一个特别搞笑，有一个转盘让我们转，而且上面还有孙悟空、唐生、猪八戒、沙和尚。我们一转，有可能他们的身子都转了，这下可真好笑!
