实用的一年级日记锦集五篇
忙碌而充实的一天结束了，想必大家都学习了不少新知识，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。日记你想好怎么写了吗？下面是小编收集整理的一年级日记5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级日记 篇1
今天太阳火辣辣的，而我们却迎来了体育测试。伙伴们有的兴高采烈，有的面无表情，而有的则闷闷不乐……要来的始终还是要来的！
今天考查的是坐位体前屈。我松了一口气，虽说它不是我的强项，但也不是我的弱项，中等一点吧！伙伴们一个个的测，似乎每个人都使出了吃奶的劲。伙伴们之间的差距也很大，有的`—18，有的+22，真是一个天，一个地。看热闹的日子过完了，也难免要轮到我的苦日子了。
我走上前去，坐了下来。我二话不说便使出吃奶的劲，用劲一推，耶！过0了。我又想尽办法，把红牌子往前一送，16！我还想再推一下，但怎么也够不着，我只好留下遗憾放弃了。
体育测试，我真讨厌你！
一年级日记 篇2
今天我和妈妈一起完成了一幅画， 名字叫《秦始皇与万里长城》。
故事讲的是，在战国时期，齐、楚、燕、赵、韩、秦、魏七雄并立的时候，害怕其他国家前来侵略，于是，在与邻国交界处，筑起一道高墙，这道墙后来被称之为“长城”，全长一千多里，工程非常伟大。
后来秦始皇统一全国之后，为了使敌人断绝后路，把秦、赵、燕三国的长城连接在一起，后来秦始皇又下令把所有的城墙连成一起，这就是后世闻名的“万里长城”。
一年级日记 篇3
计算5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15的和，怎么才能有快有对呢？从左到右逐个加起来，这样又慢又容易错。我仔细观察算式中各数的特点，发现5+15=20，6+14=20，7+13=20，8+12=20，9+11=20，还剩一个10，把5个20和10加起来，就是结果110，这样做的有快有对。
一年级日记 篇4
今天，老师教我们认识了七巧板，七巧板是由一个平行四边形、一个正方形和五个三角形组成的。
我们在日常生活中离不开七巧板中的基本的平面图形，七巧板可以拼出有趣的图形，比如大树、房子、小女孩和小猫等。只要我们努力学习，爱动手操作，七巧板的用途可大了，可好玩了。
一年级日记 篇5
星期六下午，表妹要到银泰城去表演节目。我和她妈妈也就是我的大姑姑一起去给她助威。
到了银泰城，那里人山人海非常热闹。我好不容易找了个看得清楚的地方。正当我焦急等待时，听到主持人报道妹妹的节目了，我心里很激动，比我自己上场还要紧张。只见她精神抖擞的走上台，表演开始了。她跳的真好，每个动作都很到位，还面带微笑。
周围的观众都说中间的小姑娘跳得最好了，我听了可真骄傲啊！
