一年级关于老师的日记（通用30篇）
很快一天又过去了，一定有不少感想，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编整理的一年级关于老师的日记（通用30篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级老师的日记1曾多少次想要报复老师，曾多少次在背后说老师的坏话，但有多少次看到老师为我们的付出？
我们只想着作业多，老师太狠了。但想过或许我们这多得作业老师又为我们批改到深夜？多少次说老师管的太多，太严厉。但我们想过老师对我们的付出，希望我们成材？
我们作业多，老师的负担更重，有人问：“为什么老师拼着自己到深夜也要给我们很多作业？”那是因为我们是老师一手栽培的小树苗，他伴着我们成长，为我们在前进的道路上开辟出一条光明的大道
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师就像蜡烛，哪虽然微弱的光，确为我们照亮前途，确燃烧了自己，不求回报。
经历这么久，我终于懂了，不在因为作业多而感到老师狠，不再因为老师对我严厉而感到烦。经历6春秋，我已成长。在此我想对我每一位老师都说一句：“老师您辛苦了”
一年级老师的日记2很小的时候，老师带着甜甜的微笑把我们引进知识的课堂，用她那甜甜的声音，把我们带进知识的天国。
老师她用慈祥的双眼看着我们长大，用那根长长的教鞭告诉我们怎样做人。
父母孕育我们成长，而老师就是我们的另一位母亲，告诉我 ……此处隐藏6203个字……“刘李闻莺！你一天坐在猪圈上哇？ ”老师开始批骂了。老师一说，全班同学都看着我，我很尴尬，恨不得有个地缝让我钻，可惜没有地缝给我钻。我灰溜溜的回到座位上，开始收拾我的座位。
收拾完后，老师就在办公室里到处传扬，还把我当成典型在班上举例子。
讨厌的宋老师，我恨你！
一年级老师的日记29我们班新换上的语文老师，是一个很有趣，幽默的老师。今天早上，可能是他早上太晚起的缘故，他说先给他2分钟吃个苹果，然后再开始上课，我们也都答应了。结果他吃完后反问一句：“你们想吃吗？”我们都异口同声：“想！”本以为他是开玩笑，结果他从下面拎起一大箱苹果，走下来给我们每个人发了2个苹果。我暗暗地算了一下，50个学生100个苹果，这也太大放了吧！当我拿到苹果的时候，连声对老师说谢谢，他也微笑着，说了句：“圣诞快乐。”
我觉得这种老师很好，不是一味地赚钱，花在自己身上，而是去想怎么让自己，别人快乐。语文老师真的是品格好的优秀老师！
一年级老师的日记30已经开学几天了，我在逐渐适应新环境，认识新老师。在这几天中，接触得最多的是班主任，在这几天的一点一滴的认识中，我发现了老师的两种风。
在老师表扬我们或和我们交流时，就像“和煦的春风”，轻且温柔的吹进我们的心房。微微翘起的嘴角，和蔼的面容，让我们久久难忘。
老师严厉批评我们时，则像“惊人的龙卷风”。那严厉的眼神盯着每一位同学，让大家皆是心情紧张，不敢言语，生怕会被老师批评，
老师的两种风虽然有很大的不同，但是出发点却是一致的，都是为了我们好。“和煦的春风”鼓舞着我们；看似让人害怕的“龙卷风”，也教会我们怎样约束自己。老师的两种风将伴随着我们逐渐成长。
