一年级日记

实用的一年级日记汇总七篇

不知不觉中一天又要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，不妨坐下来好好写写日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编帮大家整理的一年级日记7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

今天的风比较大是放风筝的好时候，我拿着风筝来到公园的广场上。我先把风筝放开，然后我开始跑了起来。风筝慢慢地飞了起来，不一会儿就飞过了头顶。这时我发现风力加大了我就赶紧放长了线，风筝一下子就飞得和一栋房子差不多高了。

正在我暗自得意的时候，风忽然小了很多，我使劲把风筝往上送勉强支撑到下一次风大一点的时候。风又大啦，可惜这次是乱吹风，我的风筝被吹得东摇西晃从天上掉了下来。

没办法，我只得重来一次。“一、二、三、GO” 我一边跑一边叫爸爸放开风筝。风筝又一次起飞了。这一次比上次飞得更高。有几个小朋友从旁边的公园里出来，他们在公园里的时候一直抬着头在看，当他们来到 我们身边发现是我们在放风筝的时候其中有个人失望地说：“切，我还以为是一群小鸟在原地飞来飞去呢。”听了他的话后我就反风筝收一来一点因为它飞得太高 啦。我和爸爸就这样开开心心地过了一个下午。

对了，刚才忘记介绍我的风筝。它是我从北京买来的纪念品，是由好几个小风筝串成一串的。每个小风筝上面都画着北京奥运会的吉祥物——福娃。

今天早上，我去学英语，看见外面已经成了粉妆玉砌的世界 ……此处隐藏1017个字……以后什么东西都要放在原本的位置上，谁要是象你这样乱放东西，不管是谁都找不着，应该养成良好的习惯，从现在开始，你说呢?

我有时读书对好的句子，好的段落不做笔记，到用的时候想不起来了，这对我的学习是不好的，在这方面我应该要养作笔记的好习惯。

我的优点是弹琴，我钢琴弹的可好了!!!我有一个目标：考上自己朝思慕想的北京大学。我要把我的缺点改正，学习别人的优点，多看书，多思考。做一个好学生。

中华传统美德在华夏史上源远流长，自古至今，从未间断。前有古人，后有来者。

发扬传统美德是我们新一代中学生的职责。

这天，我在爸爸的带领下，去超市买了十袋水饺和一些水果，去看望自己的奶奶。到了家，奶奶不在家，我和爸爸将水果放在桌上，动手帮爸爸煮起饺子来，不一会而，白花花的饺子浮出了水面，我明白这是科学中浮力原理，饺子熟了，体积膨胀，浮力增大，于是浮起来了。爸爸把饺子盛了许多碗，一字排开，两碗留给爷爷奶奶，其余的送给邻居老人家。不多久，奶奶回家了，一进门就闻到了香气，就明白是我们来了。吃到饺子的邻居爷爷奶奶，都来到奶奶家，跟我们唠叨唠叨家常，都夸我爸爸是个孝子，我是个孝孙女。我们都开心的聊了一个上午。

我认为发扬美德是一种提升自我人生价值的方式，也是塑造人的基本素养的形式。我向老人尽孝，付出的只有一份心，收获的却是老人的全部。于是我明白了：美德其实就在我们的身边。一次帮同学拿衣服，一次帮忙妈妈洗脚，一次，一次，都是美德的具体体现。在家里孝敬父母老人，在校园团结同学，尊敬老师，在这些看似简单的事情中，都能折射出我们的身上是否有美德基因。

美德之所以称之为美德，是因为它是一个真理，一种内在的美。