【必备】小学生优秀日记3篇
时间过得真快，一天又将结束了，我们对人和事情也有了新的看法，不妨坐下来好好写写日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编收集整理的小学生优秀日记3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生优秀日记 篇1来到韩国的第二天，我们就乘车来到了滑雪场。只见许多弯弯曲曲的雪道似白练般高挂在山间，许多人脚蹬滑雪板，手执滑雪杖，风驰电掣般从山坡上滑下来。我的心痒痒的，迫不及待地想去试试。
我们走上雪坡，脚下发出咔嚓咔嚓的声音，就像走在枯树叶上面一样。此时我还对滑雪充满了信心。可是，一拿到滑雪靴，我的心就凉了半截：天哪，它大概有十几斤重吧？我简直都拎不动了。好不容易穿上了滑雪靴，我感觉自己好像一只笨拙的鸭子，走路连抬脚都困难。还没有开始滑，我好像已经明白为什么许多人都说滑雪很累了。
也许是雪坡比较陡的缘故，我刚把脚固定在滑雪板上，拿好滑雪杖，脚就不由自主地往前跐。（原文用的“滑”，我觉得这里用“跐”，与“不由自主”配合得更好些。）第一次滑雪的我生怕栽下去，吓得尖叫起来。我想起导游说过，双脚呈“八”字形可以停下来，便想将两块滑雪板的前面靠在一起，使后面尽量分开。可是，我的动作还没完成，人已经像脱缰之马一般冲下去了……正好前面有两个人刚刚发生“车祸”，我又接着撞在他们身上，三个人都跌在一起了。幸亏导游及时赶到，才把我们一个个扶起来。
可这样一来，我说什么也不敢再滑了。导游 ……此处隐藏1035个字……我的这一节课上的很不是滋味。
啊！一转眼就到了第三节课，这节课是美术课，我的最爱的一节课，可这节课我并没有带好足够的`材料只带了水彩笔，可老师让带的是水彩笔和橡皮泥，可我只带了水彩笔，杨雪丽见了，她说：“用我的吧。我带了橡皮泥。”我心里想：她让我用，我可以接受，可第一节课她的样子，让我很不是滋味，算了！还是用吧。我愣了一会儿，杨雪丽说“江佳灵，你怎么了？我忽然精神起来，说：没什么，你的橡皮泥很好看呢！“你要是喜欢的话，我把这块紫红色的送给你吧？”杨雪丽说道。我说：“好啊！”说完，她就把那块紫红色的橡皮泥送给了我，这一次老师布置的任务是用橡皮泥捏一个小动物，我们听了，就急速的动起手来。我要捏一个小白兔我仔细的捏着，捏呀捏！
终于捏好了。可我拿起来一看却四不像了，我看了后就很想笑，因为它太好玩了，杨雪丽见了，她大笑起来说：“你这是捏的什么啊？哈哈”她的大笑背后有着我的一丝伤心，看到我的作品的不只是杨雪丽一个人许多人都看见了，他们都大笑起来，杨雪丽又说：“你是怎么捏的。哈哈”她的这句话气的我火冒三丈，教室里是一阵阵的笑声，老师听见了，大喊着说：“你们疯了，怎么这么乱啊！”此时，教室里鸦雀无声，我告诉了杨雪丽下课来操场，杨雪丽说：“哦”。下课了，我们来到了操场上，我说：“杨雪丽，我要和你绝交！”杨雪丽问：“为什么”我说：“因为你上课时候你嘲笑了我，让我在那么多同学面前丢脸！”“对不起”杨雪丽说道。我说：“现在已经来不及了，事已经发生了，现在说还有什么意义！哼”我愤怒的说。“尽然你都说了，那就这样吧”杨雪丽说。“哼，很好！”我说道，杨雪丽说：“那就谁也不理谁吧！”我说：“好啊”上课了，我们回到了教室，坐在了自己的座位上，一句话也没有说。我们就因此绝交了。
