【必备】五年级小学生日记四篇
一天又结束了，相信大家一定感触颇深吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。日记怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的五年级小学生日记4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级小学生日记 篇1
星期六，我去看望奶奶，发现奶奶家的筛子底下有一只鸽子，鸽子为了脱离法网，撞得头破血流。我顿时心生怜悯之心，想将它放走。可奶奶不同意，说熬汤喝，鸽子开胃，有利于消化。
老师经常说：“鸟类是人类的好朋友，我们要保护鸟类。再说鸽子是和平的象征，吃了它，显得我们太残暴了。”这时，奶奶不耐烦地说：“快，把鸽子给你爸，让他宰了。”不行，我得赶紧放了鸽子，要不它就危险了。来不及多想，我箭步冲上前去，揭开筛子，鸽子扑楞着翅膀飞了出去，我松了口气 。鸽子向我摆摆翅膀，好像要感谢我，我说：“保护鸟类是我们的责任，不用谢了，快走。”
奶奶问我怎么还没把鸽子给爸爸，我没吱声，她走过来一看，咦!鸽子怎么没了，奶奶不用猜，就知道是我放走了鸽子。奶奶责备我：“鸽子飞了，可惜了我的几勺包谷。奶奶站在院子里唉声叹气。我对奶奶说：“您忘了给我讲鸽子送信的故事了吗?您告诉我鸽子代表和平，要我好好保护鸽子。奶奶望着空空的筛子，若有所思地点了点头。
虽然挨了骂，但我还是非常高兴，因为我做了一件好事，让地球上的小生命又有了存活下去的希望!
五年级小学生日记 篇2
五年级，我又来了。在这一学期里，我有一点优，又有许多缺点。
五年级上学期，虽然不积极发言，可是我期末成绩挺好。这下半学期，我还是不积极发言，成绩也降低了。令人思考。
我上课不积极发言，有时做小动作，会的东西，在老师提问时不敢大声发言。下一学期我要好好听讲，不能说是积极发言，但也要一节课发言4、5次，回答问题是要大声；不做小动作，认真做作业，不很玩电脑。如果有什么班级展开的活动，要积极参加。这一学期我因不自信失去了很多表现自我的机会，我要在六年级中，表现出自信的我。
五年级小学生日记 篇3
一天早上，第一节课是数学，张老师在绘声绘色的讲课，同学们都聚精会神的听课，只有我同桌在下面玩，没有听课。张老师在黑板上写了一道题，长老师说：“写完了让我看看才能下课。”
查上赤发一会儿，我的同桌用胳膊碰了碰我，对我说：“借用一下你的`脑袋。”我好奇的看着同桌，同时嘴巴也成了“O”型，我说脑袋我可借不成，同桌笑咪咪的说：“这道题我不会。”我说：“这道题老师在课上都讲过了内销不是也有脑袋吗？脑子不用要生锈的，我可不告诉你，你自己想想吧。”
第三节课是体育课，大家自由活动，三个同学在踢球，一个同学把另一个同学的腿给踢着了，那个同学疼的哇哇直哭，踢人的同学不但没有道歉，还对我们说：“你们帮我个忙，把你们的嘴巴借给我，让我骂骂他，说他是个爱哭鬼。”我说：“我可不借给你用，嘴巴是用来学习，读书，吃饭和与人交流的，而不是骂人的。”
我们有的东西可以借给别人解燃眉之急，有的东西是不能借的，特别是不能借给别人做坏事，你们评一下，我做的对吗？
五年级小学生日记 篇4
“呼噜噜，呼噜噜。”
“啊呀!让我再睡一会儿嘛!”爸爸正在叫我这个小懒虫起床呢!
昨天晚上虽然很早就睡了，但是我觉得还是睡不饱，早上，天气暖暖的，太阳光射进来，照的人暖绵绵的，哈欠一个接着一个，反正已经放暑假了，早上睡个懒觉是不要紧的，谁知，我正睡得迷迷糊糊的，爸爸把我摇醒，说：“太阳都要晒屁股了，还不起床!”我伸了个懒腰，说：“谁说的，人家还没睡好呢，你去上班吧，我接着睡，反正家里还有妈妈嘛!”爸爸拿我没撤，便悻悻的走了，我翻了个身，又睡着了。
大约过了一个小时半近两个小时，妈妈来到我的身边，说：“欣怡，快起床，都九点多将近十点了，怎么还不起来。”我刚被爸爸弄醒了，已经很生气，为什么妈妈还来叫我啊，就不能睡一会儿吗?我翻了个身，说：“啊呀，睡一会儿又不要紧。”妈妈发火了：“还睡!都几点了?上午还要写作文!要搞到几点啊!”我瞧妈妈发火了，不敢争辩，只得起床了。
你们说，我是不是一个名副其实的小懒虫?
