小学生的日记

【推荐】小学生的日记模板汇编五篇

一天的时间眼看就要结束了，相信大家都有不少体会吧，是时候用心地写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编整理的小学生的日记5篇，欢迎阅读与收藏。

“这字怎么写呢？”有的盯着天花板发呆，有的托着下巴，有的甩动着钢笔，大家抓耳挠腮。怎么回事？

中自习时，李老师报完第十二课的最后一个词后，停了几秒。不交作业，怎么了？

“下隔一行，继续听写。”继续听写？第十二课的词不多，怎么还会有词呀？一向神秘的李老师总让我们猜不透。

“潘子瑶。”全班都笑了，怎么听写起同学的名字了？是要让我们听写那些不会的字吗？可语文书中并没有呀。我百思不得其解地写下了这个名字。

“鲍宇冉。”“陈宸。”“张煜婕。”每听写一个词，教室里就会传出少许笑声，会写的同学在纸上“沙沙”地写着，嘴角还露着一丝笑意，不会写的同学东张西望，试着让自己努力想起。被听写到自己名字的同学不由地感叹自己的运气太好了。

李老师听写的全是易写错的字，比如“姚凌曦”中的'“曦”；“杨骏熙”中的“熙”，左上方不是“臣”，中间是“口”；“柳沛阳”中的“沛”，右边不是“市”，而是一竖。真厉害！李老师变着花样让我们巩固字词呢。

“何知桓。”“桓”字，怎么写？顿时晕了，提笔忘字。是竖心旁吗？不对，那读“恒”。是单人旁吗？好像是，我毅然写下交给了组长。谁知，那 ……此处隐藏1313个字……去找线。这时，风筝又差一点掉了下来，幸亏拉线拉得及时，风筝又往上飞。“找到了，找到了！”张雯边喊边跑过来。我们也拉着风筝往她们那边靠。我们一会师，朱玲敏就说：“先把风筝收回来再接上线放。”胡紫薇说：“好的！”我就帮助胡紫薇一起收下风筝。

我们接好线后继续往上放风筝。可是，不知道怎么一回事，线却断了。风筝脱离了束缚飞走了。我们马上跑过去找。幸好有一位同学拾到了，他把风筝还给了我们。我们拿着风筝回到老地方继续放了起来。

20xx年X月X日 星期二 天气：多云

今天，我们南外的校园小主播组织去美丽的光明农场玩和主持，我兴奋极了。

一过去，讲解员就跟我们讲解了所有地方。我看了指示牌写着光明农场位于深圳市光明新区，园区一期占地500亩，分为晨光奶牛示范场、桑蚕科普基地、奇异花果世界、花卉园艺区，休闲农场和光明骑士会等主要区域。

我又看见了一头奶牛塑像，这头奶牛的身体非常大，个子也特别高，它十分可爱。

我们又到了巨型蔬菜园看见了现代化科技的无土栽培，在这里有好多不可思议的事情，架子上结出了一个个大瓜来，我们还看见了红薯不是长在地下，而是长在架子上，真神奇！

“请曾博怡和李烨到邓子姐姐这来！”我左顾右盼，原来是邓子姐姐在叫喊啊！我飞快地跑过去，终于到了。

开始录了，我说起了我的那句话：“Hi，大家好，看到我这一身打扮你们猜猜我要去干什么呢？哈哈，没错，现在我可是田园小能手……还要做手势呢！我学着学着就会了。大概说了四五次，我和李烨终于度过难关了。”

我们还去做了陶瓷，我做了蜗牛、兔子、公鸡，栩栩如生、漂亮极了！

今天真开心，我骄傲我是小主播。