小学生的日记集合七篇
转眼一天又过去了，想必大家都学习了不少新知识，立即行动起来写一篇日记吧。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编为大家整理的小学生的日记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的日记 篇1经过很长时间，电脑“爷爷’终于好了许多，但过程烦死人了.
电脑这几天总是生病就不用说了，病重的连我的“医生”爸爸都治不好，没办法，只有请专门的“医生”啦。
我本以为事情不大，只是小“感冒”而已，可事实却不像我想象的那么简单，这简直就是“心脏病”!专门“医生”用了几天才治的差不多，我等的头上都结蜘蛛网了。
可就是这样，电脑还是没有好利索，“医生”这两天天天都要来家里看“病号”。
这不，电脑昨天就又发病了，屏幕上的图标怎么也打不开，也不能关机，只有强行把电源关了，我都急死了，明天就要发作文了，怎么办!“咚咚咚”哈，妈妈请的“医生”来了，电脑有救喽。
经过“医生”的一番摆弄，终于彻底把电脑的“病”给治好了。
天呀，这电脑把真的把人给折腾死了，真的太烦了。
小学生的日记 篇2又是一个暑假来临！对于我来说，却是一点儿也不快乐。
唉！就在短短暑假期间，父母为我报了暑假绘画培训班。从此，我每天8：30就去培训班，11：30回家，奔波在家于培训班之间。我以为绘画很无聊，后来，我改变了看法。绘画很有趣，而且，我在绘画班里交到了朋友。天天 ……此处隐藏2254个字……着，已经十二点钟了，王老师还在不住地苦苦思索着。可我呢，肚子饿得咕咕叫，两腿软得像面条，几乎站不住。王老师大概也听到我肚子里的叫声，对我说：“肚子抗议了吧？好，你先回家吃饭，下午我把答案给你。”
我走出办公室，回头一看，王老师仍坐在那里为我解那道难题，我不由心中一酸……
下午，我一走进教室，便看见王老师坐在讲桌前等我呢。她把我招呼到身边，对我说：“题解出来了，这是答案。”说着，老师又把这道题给我讲了一遍。我拿着答案，心里十分难过，把实情跟老师说了。王老师没有批评我，只是对我说：“我希望你考我，也相信你在今后的学习中不断进步，将来一定会超过我。”
小学生的日记 篇7今天下午我在快乐作文举行了一场特殊的听写，当我听到了听写的时候，我百思不得其解，是到底要听写歇后语呢？还是要听写单词？
老师先让我们拿出一个本子翻开最后一页，再让我们拿出笔，老师说：“开始了！”并叫了声“卢令”，我还以为老师是在叫卢令回答问题呢？当我看见卢令举起了手，我才顿时恍然大悟，原来是要听写班上人的名字呀！怪不得卢令写得那么快，因为是自己的名字呀。我想还有很多同学没有反应过来吧，因为这样的听写还是第一次。我快速写完了“卢令”这两个字也举起了手，表示我已经写好了。不一会儿，同学们渐渐地明白了听写规则，也接二连三地举起了手。
老师又报了“侯金沅”，这下问题又来了，“金沅”又该怎么写呢？有些同学东张西望看一看谁会写，还有些同学挠挠头，在那冥思苦想，这个问题估计就侯金沅他一个人会吧。
我想：要是能报到我的名字那该多好啊！果然不出乎我所料，真的报到了我的名字，我心里暗喜，于是我迅速地写了我的名字。
这次特殊的听写令我非常开心。
