【热门】小学生的日记锦集五篇
时间过得真快，一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?是时候用心地写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编整理的小学生的日记5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的日记 篇1我们的校园既美丽，又整洁。
一进校园大门，一栋蓝白相间的逸夫楼和一栋独具风色的漂亮的四层小学楼出现在你眼前。这栋逸夫楼共有四层，多媒体教室、图书馆、印刷室、校长室……分别分布在这四层楼。它的外形很独特，像是两只手包围着下面的花坛，靠左边的楼梯像一座宝塔，在最顶端有个“三角盖”，盖住顶。
逸夫楼下面有个花坛，两条鹅卵石小路通到这个花坛。一圈的六月雪，围着这一株的苏铁，多美啊！在它旁边，有一块牌，上面写着“生命因智慧而精彩，前程因奋斗而辉煌。”在花坛的两旁也种有也多植物，如：梢黄栌、石榴、龙船花、红绒球等……在这些植物下，有一片片嫩绿的草地，草长得很多、很茂盛，即使摔倒的，也不会感到疼痛。在靠近小学楼的三棵茂盛大树下，分别有两张石椅，同学们可以在这儿看书。微风吹来的丝丝凉气，会使旁边的红绒球的“丝红线”脱落，微风使它在空中飞舞，犹如几只红蝴蝶在空中翩翩起舞；旁边的梢黄栌也会沙沙作响；石榴也忍不住要展示自己的美，露出了可爱的笑脸；小草们好似评为的样子，也在频频点头……这么多美丽的画面让你感到像是走进了连绵不断的画卷。这幅美画，就挂在我们校园的一角。如果有机会，就来欣赏一 ……此处隐藏847个字……所用的力气越大，摩擦力就越大。而想要将它们分开，只要轻轻抖几下，它们自然就分开了。
黄老师把连体书抖了几下，果然，它们又变回两本音乐书了。并不是黄老师给书施了什么魔法，而是科学为它戴上了魔法帽。
其实，科学在生活中无处不在，只要你有一双善于观察的眼镜，一个爱动脑筋的头脑，那么，你每天都能看到生活里科学的影子。
小学生的日记 篇4我每天都要看天气预报，可今天我写作业太慢，没有看到天气预报，“怎么样知道明天的天气呢？”我想：去天气预报台怎么样？但是去哪儿找天气预报台呢？我又想：不如猜猜天气预报怎么样？但是猜错了怎么办，这可不是小事，爸爸上班如果我说晴天，万一下雨了怎么办？于是，我找奶奶，奶奶把正确的天气预报告诉了我。原来，奶奶正好看到了天气预报了。
要是我写作业快一点，就可以看到天气预报了。
小学生的日记 篇5我们家院子里种了许多美丽的植物，有吊草、铁树、指甲草、芦荟、蝴蝶花、喇叭花······其中我最喜欢的是芦荟。我喜欢它那翠绿的`颜色，喜欢它那坚强的性格和挺拔的姿态。
我喜欢它的绿，它的茎和叶子都是翠绿的，连开的小花也是透着翠绿，整个芦荟一年四季都是翠绿的，绿的好像用油漆染过似的，看着真是赏心悦目。那翠绿的叶子是越往根部越宽，并且肉质 肥厚，两边长着许多锯齿。它们长出新叶的时候，都是成对的，并且根部的中间一层一层挺拔的往上张，像坚强的士兵一样，站在那里看守老师经常教育我们写作业久了要眺望远方或绿色。我经常在写 作业的时候的间隙看看我们家的芦荟，一会儿眼睛就感到舒服多了。
芦荟叶子不仅好看，叶汁还可以美容、入药。芦荟默默无闻的奉献精神，使人赞叹。
啊！我喜欢你，芦荟！
