实用的小学生的日记3篇
一天又结束了，在你心中有什么感想呢？是时候静下心来好好写写日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编为大家收集的小学生的日记3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的日记 篇1
今天早晨，爷爷来我家做客，等爷爷来到我家，我情不自禁的问;“爷爷你请我吃小笼包行吗?”行，行。“我和爷爷很快来到了小笼包子店，爷爷说：”博博你想吃什么尽管说。“我走进厨房看了看，第一眼就看见了小笼包子，我就叫服务员说：”阿姨，我想要两笼包子。“等阿姨把小笼包拿来，不一会两笼包子就吃完了。
爷爷问我说吃饱了吗?”你还想吃就说啊，在来一笼行吗?爷爷说：“好，好。”
小学生的日记 篇2
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
现在的科技真是越来越发达了，可是，环境的污染也越来越严重了。这给人类的生存带来了严重的威胁。
以前那小河多么清澈见底。自从有了工业以后，它们排放的污水全都流到了小河里，已有许多小鱼的灵魂升到了天堂。还有森林，为了造筷子，做房子，造纸，被人类砍伐了不少，人类就只知道肆意砍伐，不多种植树木。沙尘暴、泥石流等自然灾难越来越多。
同学们，让我们一起行动起来，保护环境吧！让我们做到以下几点：
1、不乱砍伐树木
2、不随手丢垃圾
3、不在河里乱丢垃圾，排放污水
4、不随地吐痰
5、少用一次性筷子
等还有很多，只要我们把以上几点做好就行了，让我们一起来保护环境，让地球母亲变得美丽、壮观。
小学生的日记 篇3
马上就要毕业了！我难忘母校，难忘老师难忘同学，更加难忘的是小学生活，记得有一次，使我受到了大挫折。
二年级。“桂品，66分！”老师狠狠瞪了我一眼，什么？我如触电一般。那时，我看到许多同学的同情，我无精打采地接过老师手上的试卷，随即映入眼帘的.是无数个“X”。“咳……”我垂头丧气，老师讲课时，我心不在焉。“桂品，干什么呢？”老师的大声呵斥使我慌了神，迅速把呆若木鸡的脑瓜转向黑板，吐了一句“倒霉”！
回家后，妈妈笑眯眯地端上了一盘还荡漾着水珠的葡萄，这使我浑身不自在。想想妈妈忙里忙外，这样一件“礼物”，我无力地咬着葡萄。“味道甜吗？”妈妈关切地问我。“酸，酸死了。”其实是我心里酸，我战战兢兢地从心包掏出了皱巴巴的语文试卷，还没伸出去，妈妈便抢去了，“什么？我看看！”“这是……”“60分。”我的心如针扎一样，妈妈半天不做声，只是呆呆地盯着试卷。过后，她终于开口了，“加油……”说着将一个水灵灵的葡萄放进我嘴里。那个葡萄，至今回味还好甜，好甜……
从那以后，我发奋学习，因为那次考试挫折过后，我不断进取，上课专心，作业认真完成……
又一次语文考试。
“桂品，90分！”老师再次叫到我的名字，与往日不同的是，我看到的是老师鼓励的目光，同学们肯定的眼神，我知道，66分变成90分，不仅仅把数字变换一下那样简单……我不禁潸然泪下，只有我知道。那一刻，我猛然体会到了挫折其实也很美丽，美丽在与挫折后的那段成功……
暮然回首。难忘你，小学生活！
