小学生暑假日记

【热门】小学生暑假日记汇编9篇

一天就要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？因此我们要写好日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的小学生暑假日记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

暑假的里的一个星期日，妈妈休息，于是跟朋友家一起开车去大岚四窗岩漂游。一路上都是弯弯曲曲的盘山公路，山路边是郁郁葱葱的苍松翠竹，时而还能听到声声欢快的鸟叫声。山路越来越高，空气越来越清新，气温也越来越低。大岚的确真是一个避暑的好地方。大约过了一个半小时的路程我们就来到了四窗岩。这儿的人真多呀。我迫不及待地下车，跟着妈妈挤进人群买票。

终于在等候了半个多小时我们才拿到救身衣与安全帽。我们全副武装后，跟随管理人员上了皮划艇，我还特意戴了个草帽，以挡太阳。坐在橡皮船里，放眼望去，只见山重水复，水山相依，峭壁悬崖，两岸峰林，对守相望。此刻，我们已和这一切融为一体。在大自然的怀抱抬头可望山景，俯首能赏水色，侧耳可听溪声，伸手能触清流，我们还一起在溪水中打起水仗，用安全帽当水瓢，连旁边不认识的小朋友也来参加，大人小孩子此时此刻都玩得不奕乐忽。接下去就是体验落差5米，6米的激流，橡皮船如飞流直下，一下去就是一个大水浪扑来，船内的水比溪里还高，把我们的鞋，草帽漂的无影无踪，惊心动魄。整个1。5小时左右的漂流过程一直在紧张刺激中度过。老妈告诉我，通过漂流既能体验到水带来的乐趣 ……此处隐藏2767个字……什么要大叫吧，他说：因为作业没写完，别人干扰到他，使他的本子画花了！

首先，我肯定了他的学习态度：“你的反应说明你刚才正在专心完成作业，你今天的作业态度有了很大的进步，老师真为你感到高兴！”他其实是个聪明的孩子，听到我这么说以后，反而有点不好意思了，我就接着跟他说：“其实刚才那个同学并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我认为他的行为是可以得到谅解的，你觉得呢？”从他的表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。不过我希望通过这件事能让他体会到莫名被别人打扰的感受，于是我乘热打铁，让他来说一说自己被别人打扰的感受，他的脸立刻红了起来，其他孩子开始按耐不住了，纷纷举手，表达出自己的想法，当然有的孩子是带着埋怨的情绪的。

我立刻换了一个话题，请大家来说说这个同学的优点，刚开始大家还不愿意开口，但是在个别同学的带领下大家还是说出了很多条，最后我就问大家，如果这位同学改掉之前的缺点，你们愿意跟他做朋友吗？大家异口同声回答说愿意。最后这个孩子也腼腆地给了大家一个回应：“请大家看我的表现吧！”从这以后，他不但调皮捣蛋的次数减少，连学习上也有了很大的进步，人也变得开朗起来。所以作为老师的我们，当遇到类似问题时，我们不能只看到孩子顽皮的一面，一味地去责罚他们，我们也要看到他可爱的一面，并用放大镜去看他的优点，以自己的爱心去唤起他爱的共鸣，满足他对爱的需求，建立起他对老师同学的信任与依恋。

今天，雨下得很大，爸爸只有开车去上班了。我和妈妈也只好坐上菲菲家的车去上芭蕾舞课。在经过南海大道的十字路口时，我透过车窗玻璃看到了一只可爱的狗狗，它穿着黄蓝相间的雨衣正在雨中漫步。这还是第一次看到穿雨衣的狗狗呢，所以大家都不约而同地笑了。