写行动的四年级日记
内容简介：我非常喜欢小松鼠。一天，我去西湖公园玩，在一片树林旁，竟然捉住了一只小松鼠，还是金黄色的呢！日记五年... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：绿色行动（四年级日记）
我非常喜欢小松鼠。一天，我去西湖公园玩，在一片树林旁，竟然捉住了一只小松鼠，还是金黄色的呢！
小松鼠胖胖的，很可爱。尾巴五颜六色，我给他取名“六彩鼠”。我把六彩鼠带回家，可它整天不吃不喝，无精打采，让我非常的难受。为了让小松鼠高兴，我画了一张森林画放在笼子里，可小松鼠还是不开心，这是怎么回事呢？
第二天，我们带着六彩鼠来到生态公园游玩，去看美丽的大松树，一到松树旁，我发现六彩鼠的眼神立即亮起来了，眼里一抹期盼。我彷佛明白了什么。这时我想起老师平时教育我们要爱护动物，绿色环保，我急匆匆打开了笼子，让小松鼠回到自己的家。小松鼠跳上树枝，回过头来对着我微笑，好像在表扬我知错就改呢！
第二篇：捉蟹行动（四年级日记）
今天，我们全家都在为找一样东西而费尽脑汁，这样东西是螃蟹。
事情是这样的，妈妈在烧饭之前想看看前一天买的三只螃蟹还在不在，结果不看不知道，一看吓一跳，那三只螃蟹一只也没有了。这可把妈妈吓坏了，她惊慌失措地把我和爸爸叫了过来，说：“我们家有三只螃蟹神秘地失踪了，而且它们肯定还在 ……此处隐藏584个字……的，我应该没有错吧，可是一看，有两处，写上面少了一横，劣的少少了一撇。
呜呜说别人真不好，善有善报，恶有恶报，真可。不过他们有人错四五处的，这才让我有点安慰。
那两个字真不应该错呀，我以后可不能粗心大意了。
第五篇：寻宝大行动（四年级日记）
今天，我和朋友一起参加《都市生活报》举办的小记者活动，其中，令我印象最深的游戏是：寻宝大行动。
老师先对我们说：“以两个老师为界，在树坑或者石头底下，会有一个个小纸条，你们捡小纸条就行了。”老师的话刚说完，我们就像一窝蜂似的.冲了出去，就这样开始寻宝了。
大家就仔细找，树下，草丛中，石头下等，三个一群，五个一堆，有的失望，有的突然发出尖叫声，还有的发出哈哈的笑声，姿态百出，各具形态，时间一分一秒的过去，机会一点点的减少，我和同班的一个同学认真而努力的寻找着，哪怕有一点可能我们也不放弃，头上的汗水就像一颗颗雨珠慢慢地渗出，火辣辣的太阳执着的笼罩着我们，可我们仍旧美滋滋的到处寻找宝物，就像母亲寻找失去的孩子一样，怀着“焦虑”的心搜索，终于，功夫不负有心人，我找到五件宝贝：三块橡皮，二个铅笔芯。我以前都是在爸妈的关照下无忧无虑的成长，过着衣来伸手，饭来张口的生活，今天我找到的礼物在平时看来无需重要，但是这是经过我的努力得来的，感觉到特别欣慰，特别滋润，就像一股股甘泉汇入我干涸的心田一样。
这个寻宝大行动带我度过了2018年这个难忘的端午节，我将永远记住它，得到的宝物是它最好的见证，我喜爱我的宝物，更喜欢我得到的快乐，同时我也受到了一个启发：努力才有回报。
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