实用的四年级日记三篇
一天的时间即将结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，何不趁现在赶紧写一篇日记。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编为大家整理的四年级日记3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级日记 篇1
寒假里，爷爷带我去打雪仗，我们去的地方是文化宫。在路上省常中的人也在打雪仗。
到了文化宫看见广场上白茫茫的一片，爷爷给我拍了几张照片。
然后我俩就开始打雪仗，你追我赶，争先恐后，千方百计不让对方打着，又想方设法打到对方，打完一仗，你猜，谁胜了？哈哈！居然是我！爷爷给我擦了擦汗，又打了一仗，给果还是我胜了，就高高兴兴的回到家。
后来我冷静的想了想，打雪仗时爷爷肯定是手下留情，为了让我开心特意输给我的，这么一想，心里有点不是滋味。
四年级日记 篇2
今天是正月十五元宵节，我们班举行了猜灯谜活动。
走进教室，映入眼帘的是玻璃窗上挂着的五颜六色的灯，有金黄耀眼的龙灯，有粉红粉红的荷花灯，有火红火红的圆灯笼……你瞧，金色的龙灯昂着头，挥舞着双手，好像在向我招手，在向我挑战：“你会吗？你敢吗？你有信心吗？”粉色的荷花灯张开笑脸，好像在鼓励我：“只要你爱动脑，你就能猜出谜底”。
教室中央悬挂着两条长长的红绳，绳子上五颜六色的彩条上写满了同学们精心准备的灯谜，有猜物品的，有猜水果的，有猜文具的，有猜成语的，有猜字谜的，还有猜城市名称的……
紧张的猜谜游戏开始了，同学们围着彩条，有的在互相讨论，有的在独自思考，有的用笔悄悄地记着……只听老师一声令下，第一组的同学立即冲到知道答案的谜语下面，迫不及待地撕下谜语，你一言我一语的喊出答案，答对的`同学高高举着奖品，立即又奔向谜语。
看到同学们猜出谜底欢呼雀跃的样子，我既高兴又担心，担心的是他们会把我知道谜底的灯谜给猜走了。我紧紧盯着我的谜语目标，不时转身巴巴地盯着老师。终于轮到我们组了，我迅速撕下三个谜面，大声地把答案报给老师，幸运的是我全答对了，我也领到了奖品。我得意洋洋地看着同学们羡慕的眼光，心里乐开了花！今天我真高兴呀！
这次活动过去了，同学们还在兴致勃勃的谈论着，那场面，不时地浮现在我的脑海里，我期待着下次的猜谜活动。
四年级日记 篇3
20xx年4月10号周五晴
满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味?——正是这写满荒唐言的纸，让我沉醉其中。
全书以西方灵河岸边三生石畔绛珠草，为了把一生的眼泪还给赤瑕宫神瑛侍者(即青梗峰下无材可去补苍天的顽石)进入红尘，经历悲欢离合世态炎凉为线索，串起了厚厚的一本《石头记》。
太虚境的警幻仙子用金陵十二衩的方式告诉了书中众多人物的命运结局。作者以一点一线开篇全局，让人徐徐走进以曹寅的后人们为雏形的奢靡生活，书中通过语言，动作，心理，神态，外貌，环境等各种细腻的描写，全面描写了曹氏家族从辉煌走向没落的衰败历程。
红楼梦，梦红楼，红楼梦中梦成空。
