小学四年级日记10篇
小学四年级日记1我最害怕的老师是英语杨老师。我只要一见到她，就往WC里面跑，吓得我全身发抖，心怦怦直跳。如果被她看见，她就会凶巴巴地大声叫：“快改作业！快改！”瞧这使我欠帐的后果呀！
为了不再烦恼，我买了英语学习机。寒假就把英语课文学会了。上课时我大声回答问题。杨老师高兴地笑了。杨老师的笑容真美丽。我要让笑容永远的留在她的脸上。
小学四年级日记2星期日晚上，我门一家四口在近海洋房的楼下看烟火。那里的人很多，算得上人山人海，我们一家四口目不转睛的看着美丽..
星期日晚上，我门一家四口在近海洋房的楼下看烟火。
那里的人很多，算得上人山人海，我们一家四口目不转睛的看着美丽的烟火，那烟火栩栩如生、千姿百态。有的烟花一摇一摆地飞上天，随后炸开像五颜六色的花；有的烟火直升上天，飞地高高的才炸开，看起来像一点一点的迷宫；再有的烟火飞快的飞到半空中，炸开的时候震耳欲聋，最后炸开的小点又一起炸开……
啊！多么美丽的烟火，今天我总算见识到了烟火的美丽，下次我一定还会观看美丽的烟火。
小学四年级日记3今天是我的生日，我看别人过生日时把好朋友带到家中吃饭，我心中痒痒的，终于有一天。我过生日了，我把好朋友带到饭店中吃饭。（我妈也同意了）我十分高兴。
我带着朋友，到了饭店，点了菜，就开吃了。我们有说有笑。不知不觉的时间过去了几个小时，我要和朋友说 ……此处隐藏1515个字……段图是解应用题的法宝。我为何不试一试呢？于是，我便开始画图：先把除数做为倍数，被除数是除数的几倍多26，再画商跟余数。哦，原来是跟倍问题。算式是：（454—12—26—26）÷（12+1）=390÷13=30。
我想：我们学过了用x计算的方法。我先把文字的算式写出来。除数×商+余数+除数+商+余数=454，然后再把除数设成X，算式为：X×12+26+X+12+26=454。我先把12跟26先减掉后就剩下被除数跟除数，然后因为被除数里有个余数。我就再减掉26，这样被除数÷除数就等于12。除数是30。用算式表示，就是：X×12+26+X+26+12=454
X=（454—12—26—26）÷（12+1）
X=390÷30
X=30…………除数
我把两种方法一口气说完。大家都向我投来赞许的目光。
我心里乐滋滋的。这堂课真有趣。
小学四年级日记10大年是我们小孩子一年当中最盼望的日子了。我们不只是为了穿新衣、放鞭炮，而是喜欢感受过年的气氛。
我喜欢和爸爸妈妈一起采购年货，推着购物车，在超市里选购自己喜欢的食品，一般情况，爸爸妈妈都参考我得意见。那时，我很快乐。我喜欢和妈妈一起逛商店，今年我穿的新衣服，都是我自己选购的，我很喜欢。我觉得自己忽然之间长大了。更喜欢在奶奶家过年，大家围坐在一起，品尝一；{去掉逗号}桌丰盛的菜肴，有说有笑，谈到高兴处卡拉ok一曲，其乐融融。当新年钟声敲响时，屋外鞭炮声四起，烟花四溅。我和哥哥姐姐跟着大人们去楼外放烟花炮竹，爷爷奶奶在屋里忙着煮饺子。
哦！过年了！新的一年，新的开始，满载着祝福，满载着希望悄悄向我们走来，放飞我们的又一个梦想。
