四年级数学日记（通用20篇）
导语：不知不觉中一天又要结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候静下心来好好写写日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编整理的四年级数学日记（通用10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级数学日记 篇1今天，我去学校回家后，包好书皮，就开始计算这学期我支出的费用。
首先是学费。学费410元，加上饮水费20元，共430元。接着是奥林匹克数学学校的收费180元，估计还要20元的乘车费用，共200元。还有练习本的钱：《课课通》2本21.5元；《英语练习》1本9.9元；2本《试卷课课通》15.9元；《江苏大试卷》3本21元。21.5+9.9+15。9+13+21=81.3（元）。
学习用费：430+200+81.3=711.3（元）。
生活用费：这学期大概要喝完5箱牛奶，5×30=150（元）。每顿饭大概要2~3元，算它2.5元，2.5×3×30×5=1125（元）。“还有什么呢？”我咬着铅笔自言自语道，“还有你的学习用品。”哎，妈妈回来了。没错，还有学习用品。
学习用品：一只笔袋8元，一只铅笔盒3元（很便宜，清仓货），六枝铅笔3元，一块橡皮0。5元，两把三角尺1元，两枝自动铅笔5元，8+3+0.5+1+5=20.5（元）。
总支出：711.3+150+1125+20.5=XX.8（元）。
哇，没想到，平时不太花钱的我 ……此处隐藏6247个字……急得我满头大汗，但就是找不到答案。这时，叔叔拍拍我的肩膀，对我说：”你不妨从同样周长的图形，圆形的面积比较大”入手，再想想。听了叔叔的话，我恍然大悟：原来，使用圆柱体的茶叶筒不仅可以装下更多的茶叶，还可以节省材料。明白了这一点，我又联系实际生活，结合画图的方法证明了自己的想法。
我把这一想法滔滔不绝告诉了叔叔，叔叔轻轻地抚摸着我的头说：“你善于从实际生活中发现数学问题，并动脑筋思考解决。我相信你一定会成为未来的‘诸葛老师’。”
四年级数学日记 篇19劳动节，我们全家人出去吃火锅，我们点了21样菜，共120元，喝了6瓶啤酒，每瓶4元，喝了1扎西瓜汁25元，其它花费85元，爸爸问：我们总共花了多少钱？
我计算：120+6×4+25+85=254元。我说：我们总共花去254元。服务员阿姨还送了2样小礼品和20元的代金券。今年端午节，我们大家都过得很开心。
四年级数学日记 篇20在三年级的数学活动月的时候，我们年级是比赛二十四点，在那个时间段，我经常和妈妈在一起玩二十四点。
有一次，我们的牌是7、8、4、8。我突然间想起来，有4就要有6，那就是：8/8=1，7—1=6，，4X6=24。我妈妈笑着对我说：“还有另一种方法。”我想了想，忽然，我灵机一动：7X8=56、4X8=32、56—32=24。妈妈又问：“那4、10、10、1呢？”我又想，有4就要有6，可是6求不出来怎么办？妈妈说了一句：别钻牛角尖。让我恍然大悟，不用乘法，我用加法：4X1=4、10+4+10=24。
妈妈笑了笑，说我一点就通，很聪明，让我心里美滋滋的。
经常算二十四点，可以让我的计算能力有所提高哦，大家也来试一试吧！
