【实用】四年级日记集合四篇
即将要到一天的结尾了，心中一定有不少感想，这时候十分有必须要写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编收集整理的四年级日记5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级日记 篇1教学目标：
1．了解人物的基本结构以及绘画中人物动态的表现要点，并有意识地运用这一美术语言纪录和表现周末的生活。
2．培养学生关注生活，以及乐观、积极、健康的生活态度。 教学准备：课件、课前布置学生带上自己在周末活动里的一些照片。
教学过程：
一、激情导课
导入新课：同学们，再过两天就是周末了，高兴吗？！为什么？
师： 因为周末的生活轻松惬意，我们可以自由地支配时间，好好休息，轻松娱乐或学习锻炼??做自己喜欢的事情。谁来和大伙说说你的周末是如何渡过的呢
生：学生漫谈自己在周末与亲人、朋友、同学之间最喜欢开展的活 动：如郊游、采摘上网冲浪，学骑车、体育锻炼、学特长等等
二、民主导学
A 1、任务呈现：
让我们首先进行一个小游戏：老师这里有一个准备射门的运动员，谁能画出他成功射门的动作呢？ 2、自主学习：
请学生上来画动作，2--3名同学画，师生共同分析动作，如：胳膊没甩开，双腿没跑起来，动作不舒服等等
师生小结：人体的结构可理解为头部、胸部和髋部这三大部分再加上四肢。人体 ……此处隐藏351个字……在哭，她就上去问他怎么了，这个小男孩其实是心情不好而已。见小女孩来哄，小男孩竟然耍起无赖。小男孩说：“我好心帮你，你竟然这样。”
于是从今以后小女孩在帮人的时候，就会在旁边先看清楚情况以后，觉得自己能帮上的就帮，不能帮上的就不帮，而不是盲目的帮助别人。
四年级日记 篇3马上又到清明节了，爷爷奶奶给远在千里之外的二伯说，今年清明回不了老家了，扫墓时，千万记得替他们给大伯烧点纸钱。
一提起了大伯，爷爷奶奶都总是很伤心的。因为大伯的突然离去，让他们仿佛一下子老了好几岁。前几天，奶奶说，她又梦到大伯了，说着说着，奶奶的眼睛又湿了。
有一年夏天，我回老家看爷爷奶奶，大伯特意把我接到他家住。那时，大伯家的两只小狗狗好玩极了，我和它们玩的时候，竟然被小狗狗给舔了一下，大伯在一旁，笑着把我抱起来。
20xx年春节，我和爸爸妈妈回了趟老家，没想到，就在我们回来的前一个晚上，大伯永远离开了我们。两年多了，我非常想大伯，想告诉他，我长高了，我戴眼镜了，我的作文发表了。
一想起大伯的好，我心里就很温暖。
四年级日记 篇4下午，爸爸带我去电鱼，我开心极了。我和爸爸分完工就出去电鱼了。爸爸走在前面，我提着桶走在后面。
只见爸爸将鱼竿伸长，迅速放入水中，通上电源。电借着水传播，在电的范围内的大鱼、小鱼迅速的浮出水面。
突然，白光一闪，一条大鱼浮出水面。这条大鱼可真算是“皮糙肉厚”呀！它摇摇晃晃得飞快的从电的范围内逃出去了。爸爸一见，连忙一个急转弯把它套在网里。这下，它完全没有办法逃脱了。
今天，我懂得了：电是靠金属和液体传播的。电的用处很大，也很危险，同学们千万别玩电哦。
