四年级观察日记

【热门】四年级观察日记

一天即将完结，心中一定有不少感想，需要认真地为此写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家收集的四年级观察日记，希望能够帮助到大家。

10月9日，邵老师给我们布置了一个特殊的任务———泡豆子。老师让我们每天坚持仔细观察豆子的变化，并且写观察日记。

我刚回到家，就迫不及待地去上学期的科学学具袋里找豆子。我精挑细选，最后选中了一颗饱满的蚕豆。蚕豆是绿色的，较扁，长一厘米左右，头上有一条黑色的“带子”，有淡淡的清香味，非常硬，像路边的圆石子。我把蚕豆放在碗里，接了适量的水，又在蚕豆下面放了一张餐巾纸，耐心地等待。

第二天，放学回家，我发现蚕豆变大了，变得更加饱满了，有一点点变软，其他没什么变化，只是碗里的水干了，我在碗里加了少量的水，等待着蚕豆发芽。

第三天，我看见蚕豆没什么变化，心里开始着急了：“人家的豆子都发芽了，我的豆子还没什么变化，这可怎么办呀！”心里嘀咕着，这颗蚕豆会不会有问题。

到了第四天，我惊奇的发现，有一个白白的、尖尖的“小脑袋”从蚕豆种子里钻了出来，像个害羞的“小姑娘”。“我的蚕豆发芽了”！我大声喊到，兴冲冲跑到房间里，把好消息告诉妈妈。在蚕豆的外皮上，裂开一条缝，可以清楚地看到蚕豆种子里是白色的。

第五天，我的宝贝蚕豆的肧根也已经长到了2。7厘米，肧根的最下方有点淡黄色，中间有些棕色的“小毛”。 ……此处隐藏6820个字……吧。我的豆豆终于横空出世。刚开始豆豆们弯着腰使劲向外挺，慢慢的豆豆们终于破了泥土，伸直了茎。刚破土的豆豆们垂着小脑袋，慢慢豆瓣抬起了头，打开了它那两片新叶······

豆豆们快快长大吧！加油！！！

在科学课堂上，老师要我们观察蜗牛。于是我回家后就到花园里去寻找。可是，我怎么也找不到这种小东西。最后，在爷爷的帮助下，终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛。

本来在课堂上听了老师讲蜗牛，我就感到很新奇。现在看到了真的蜗牛，我要把它仔细地观察一番。

它们的背上背着一个漂亮精致的“小房子”，柔软的身体就藏在这个房子里。我把它们放在一个小盒子里开始观察。

我发现蜗牛像没有骨头，身体柔软，全身湿漉漉的。头部有一对螺旋形的触角，对外界刺激有敏感的反应。如果把它放在阳光下暴晒，它们很快就从用薄膜封闭着的“门洞”里出来了，这说明蜗牛非常害怕强光的直射。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹，在阳光下闪烁。这说明它行走的时候需要润滑。

可是，蜗牛的嘴在哪儿呢？我找来一个放大镜仔细地看才发现一个很小的圆点，我想蜗牛一定吃得很慢。于是我做了一个实验。我拿来一片菜叶放在盒子里，把蜗牛捉来让它吃。我等了好长时间也没有看到它吃菜叶，我就把盒子盖严，去睡午觉了。当我醒来时，我吃惊地发现蜗牛把叶子快吃完了。但是我始终没有看见它吃东西，我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔细一看，盒子里有很多黑色的小颗粒，放菜叶时并没有这些东西，那一定就是蜗牛的排泄物了。我大概睡了三个小时，这说明蜗牛是在黑暗中吃东西，而且吃得很慢。

蜗牛真是一种神奇的小动物，特别是他那背在背上的保护着它的“小房子”，给人留下极其美好的感觉。