精选三年级日记模板汇编五篇
已到了一天的末尾，一定有不少感想，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编收集整理的三年级日记5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级日记 篇1今天是六一儿童节，妈妈带我去玉海广场里玩。一路上我和妈妈说说笑笑，开心极了！
到了玉海广场，我看见那儿人山人海，摊位非常多。我和妈妈走着走着，来到一个蹦极床前。我停下脚步，看着正在玩蹦极的小朋友。他们有的用力一蹬，跳得高高的。有的没用足气，怎么跳也跳不高。有的用力过度，脚碰到了栏杆。看着蹦极那么好玩，我有点眼馋了。我走到妈妈身边，用撒娇的语气说：“妈妈，我也想玩，可不可以让我玩一下啊？”妈妈说：“本来我不想让你玩的，但是看在今天是六一儿童节的份上，我就让你玩吧！”说完，妈妈便找来摊主，付了钱，让我开始玩了。开始的时候，可能没用足劲，我怎么跳也跳不起来。在妈妈的指导下，我把脚狠狠地用力一蹬，终于跳得很高了。过了一会儿，摊主叫我下去，说时间已经到了。接着，我和妈妈来到一个沙画的地方。我看着那儿，心里有点想玩了。看我这个样子，妈妈说：“你一定想玩了吧？好吧，我答应你，我让你玩。”我高兴得一蹦三尺高，嘴里不停地喊着：“太好了！太好了！”妈妈给那个卖沙画的阿姨付了钱，我选择了一张沙画，便开始画了。我画的是一只可爱、爱打扮的美羊羊。画完沙画后，我突然看见一个免费品尝方便面的小摊，我赶紧叫妈妈带我去。那 ……此处隐藏618个字……倒柜，干什么呢？找书呢，找书干嘛？玩呗，顺便辅导一下弟弟妹妹的功课。不过一会儿功夫，我便找到了三年级奥数读本。
我上了楼，开始了我"教学生涯"中的第一课。
"今天，我们来学鸡兔同笼。'我学着老师的口气说。"鸡兔同笼，是比较著名的问题，我们要运用假设法才行。'看他们心不在焉的样子，我火了；"今天谁不会做，谁不能吃鸡翅！'要知道这些小屁孩儿可禁不住美食的诱惑的呀。
我开始讲题了，看大家全神贯注的听着，我很满意。当我发习题下去时，他们绞尽脑汁才做好一题当我改时，愣住了，都全错。没办法，重讲。我把口水都用完了，在问："你们听懂了吗？'"听懂了'下面不约而同的说。我半信半疑，又把习题发下去让大家做。他们没费半点劲儿就写完了。我开始批改，嘿，除了难的，其它全对。我高兴极了。
老师今天我懂了，懂你，懂你的辛苦，懂你的不容易。
三年级日记 篇5今天，妈妈带我和她的同事来到了红山体育公园烧烤。
当我们开车来到那里时，一片人山人海，有的人住在帐篷里玩、有的人在快乐的奔跑、还有的人在那里打扑克牌……我们找到一处空位，准备开始烧烤了。
大人们先用竹签把肉或蔬菜串好，然后在烤架的下面放上木炭，再在烤架上放锡箔纸，就可以开始烤了。首先在那些食物上涂些油，然后不停地翻烤食物，在上面撒一些调料，撒完调料之后，必须再翻一翻，过一会儿就能吃了。有位哥哥也来烤羊肉串，他戴着一双手套，好像兴趣很浓的样子，认真地做着，不管油烟再大，脸熏得再红，他还是一直烤着。当我吃到他烤的鲜嫩的羊肉串时，嘴里不停地说：“真好吃！真好吃！烤得真好吃！”
听了我这么一说，你们是不是也想来红山体育公园烧烤呢？
