关于六年级日记模板10篇
有趣的一天又要结束了，你有什么总结呢？立即行动起来写一篇日记吧。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编收集整理的六年级日记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级日记 篇1早上上自习，为孩子们读了一篇小日记，题目是《期盼下雪》。没想到孩子们的情绪被调动起来了，一个个兴高采烈的谈论起自己期盼的事，有的说，期盼过年；有的说，期盼 生日；有的说，……。大家说的热闹极了，于是，我便为他们命题，今天的日记是《期盼……》。没想到，孩子们写的日记真是棒极啦，真是写出了他们的心声。
郭雨欣的日记：
十月二十五日 星期六 晴
期盼“下雪”
一年有春夏秋冬四个季节，其中我最喜欢冬天下雪的时候。下雪了，我们小朋友可以堆雪人、打雪仗，还可以在雪上划来划去，在雪上走会发出“咯吱咯吱”的声音，真好听。
下雪真有趣！我爱下雪，期盼下雪。
彭伊帆的日记：
十月二十六日 星期日 晴
期盼过年
每个人一年都只过一次生日，我真希望我的生日早些到来，因为那天妈妈会给我买好吃漂亮的生日蛋糕，妹妹会给我唱生日歌，舅妈也会送给我生日礼物，我很高兴！
雒世豪的日记：
10月26日 星期日 晴
期盼下雪
一说到下雪，我就特别高兴，因为在下雪天可以打雪仗，堆雪人，还可以滑雪，到处是白茫茫的 ……此处隐藏4429个字……“你秋游要带什么零食啊?”还有的同学问：“你秋游乘车时，要跟谁坐在一起啊?”-------整个教室都沉浸在讨论中了。突然，老师说：“安静!安静!现在是上课。”老师说完，教室里顿时安静下来了。
下课后，我想：唉!大家都能去我怎么办呀?我也想去，可我的脚受伤了，怎么去得了呀?还有三天，要是我的脚能快点好起来该多么好啊!回家后，我和妈妈商量了一下。可是妈妈说，如果我的脚能在三天之内好一点的话就同意去。第二天，除了我以外，同学们都把钱交给了老师。因为我内心在犹豫不决，到底要不要去?如果去的话，我的脚能不能走路?可不可以和同学们一起游玩?会不会被老师说?尽管我也带了50元钱，却不敢把钱交给老师。因为我真的不知道自己到底能不能去!过了一会儿，老师对我说：“想不想去啊?”我说：“老师我想去!”老师亲切地说：“如果实在走不了的话，老师可以扶着你。”这时我高兴的差点把脚给扭到了。
这次让我知道了同学们有多么喜欢秋游。这次也让我既兴奋又感动。兴奋是因为我可以和同学们一起去秋游;感动是因为老师没有因为我的脚的原因没有嫌弃我，竟然还可以照顾我，并让我参加这次的班集体秋游活动。
六年级日记 篇10”哼~比我大，比我矮，学习比我差，比我丑，为什么他打得过我啊？“我心里很悲伤...
事情是这样的，今天早上，我正和何天众嬉戏，但是，他扭我的手，我又不敢还手，怕下手重，把他打哭，所以，我一点办法都没有可以整整他。然后，我只能跑啊，在教室里人又那么多，跑不快啊，所以咋办啊？
同桌告诉我一个妙招：”他扭你的时候，你反过来也扭他。“然后我就试了试这招还真行，我把他给打哭了。
最后。老师批了我一顿...
呜呜呜嘤嘤嘤...
