写假如的六年级日记500字
编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：天天生活在学校里，我都只是一个学生，学习，作业，天天如此，都没有时间玩吗？如果我是班主任那该多好啊？... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！
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范文一：假如我是班主任
天天生活在学校里，我都只是一个学生，学习，作业，天天如此，都没有时间玩吗？如果我是班主任那该多好啊？
这一天，如同往日，我来到学校走进教室，但同学们全叫我班主任？哦！～原来现在我是主任呀，不早说嘛！我上任，同学们就解放喽！
我看了一下课表，是我的课呢，想起平日里艰苦的学习，我，决定让同学们说废话，我要让他们好好的吹吹牛。
哦！这节课是英语课，回想起前日我们背单词的辛苦，我对英语老师说：这节课让我上吧！我有事给同学们讲呢大家信吗？这节课我要让大家高兴高兴，便让同学们一人讲一个笑话，我们真是不亦乐乎！才没事情可讲呢！
是数学课，要计算，我不要让同学们辛苦！我便向数学老师要了一节课，这节课我让同学们好好在操场玩玩，他们是自由的。
现在我和同学们的关系好极了，大家特别喜欢我，在我的带动下，你想也想不到的是一星期里正课顶多一节！其余时间玩呗！哈哈，哈哈，我太佩服自己了，大家说要得人心才好，瞧，我这不把全班同学的人心 ……此处隐藏1452个字……话成绩玩是玩不出来的校长找来怎么办？我慌忙逃跑了。
我再也不当班主任了，而要好好学习呢！
六年级:学生的神啊
范文五：假如夺我三天光明
啊，假如上帝夺走了我三天光明的话，我会遇到什么样的麻烦呢？
首先，我的眼前会是一片漆黑，什么也看不到的。所以，我吃饭的时候，也只能低头扒饭，因为我根本看不见菜在哪里，也不知道那是什么菜。万一不小心夹了块鱼刺往嘴里咽，那就要重复之前的悲剧了。走路的时候也得小心翼翼，还必须要持着拐杖，像老老人一样缓慢地行走着。
我与朋友一起嬉戏的时候，再不能欢快地奔跑，向某个人指指点点，连和我玩的是谁，都不能立即分辨出来。虽然能听见他们的声音，但是，若有人假惺惺的，脸上一个样子，嘴上又是另一番模样，我如何分辨他们的真心呢？恐怕会有人嘲笑我并冷落我，让我变成一个独体。
我再不能看见黎明的美景，太阳与月亮交替的奇观；再不能看见妈妈的笑脸；再不能洗澡后冲着镜子里的自己做鬼脸，然后哈哈大笑等失去了光明后，我才会发现它是多么重要！一缕阳光从窗外透进来，也只能温暖我的身子，不能温暖我的心。不过，我应该振作起来，这只不过是一次历练，更何况有海伦·凯勒给我做榜样。
第二天，我开始学着适应黑暗。我的前方仍然光明。信念支持着我，让我慢慢地恢复信心，重又找回自己，让自己变得和之前没什么两样，好像失去光明只是等闲之事罢了。第三天，黑暗似乎不再那么可怕，反而成了亲切善良的，因为是它让我明白了，要珍惜得到的，不要贪婪，更不要遗忘一些重要的东西。
哦，感谢上帝夺走了我三天光明！
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