实用的六年级日记汇编六篇
一天的时间即将结束了，我相信大家都是有收获的，这时候十分有必须要写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的六年级日记6篇，欢迎阅读与收藏。
六年级日记 篇1风和日丽，阳光明媚。万物景象告诉我们，春姑娘来了。
春天来了，当然要借着好天气，外出走走，享受大自然赐予我们美好的一切。所以老师早就决定带着我们这些整天都沉闷的教室里的孩子们去春游。
早上八点，我们排着整齐的队伍，迎着春风和闻着油菜花香，开始了我们这个班的第一次春游，阳光照在每一个人身上。同学们脸上都露出灿烂的笑容，一路走着走着，很快到了目的地。
那是一片空阔的田野，田野边还有金黄色的油菜花。风吹过，它们好像在冲我们微笑，还有淡淡的花香扑鼻而来，心旷神怡。
我们把彩旗插在松软的泥土里，然后我们铺好摊子，倒下我们早就准备好的零食和水果，同学们和老师互相分享着食物。
老师陪我们一起表演节目，和我们拍照，玩的不亦乐乎。最后我们把吃的垃圾统统装进垃圾袋，打算回去时扔进垃圾桶了里。因为我们知道不能破坏环境，从小事做起，从每一个人做起。
回到学校以后，同学们都意犹未尽，希望下次还有这样的机会，既能开阔视野，还能锻炼身体，还能感受大自然的美好风光。让我们在学习之余还能适当的放松身心。
六年级日记 篇2“大年三十吃饺子，欢欢喜喜过大年。包饺子咯！”从 ……此处隐藏1168个字……我们考虑着自己的将来，憧憬着明天，同样带着梦飞翔!
六年级日记 篇5爱是人类永恒的主题、不变的基调。
爱是一种至高无上，纯洁美好的情感。
爱如阳光，温暖人寒冷的生活，爱如雨露，滋润人干涸的心田，爱如大地，呈现一派勃勃生机。爱是不同时代、不同年龄、不同季节的人们共同向往的一种沐浴、一种滋润。
苏格拉底说：“不要靠馈赠来获得一个朋友。”是的，你必须贡献你最真挚的爱、最永恒的爱，学习用正当的方法、正当的范围来赢得一片真心。
爱要有方向，“舵手”是理智；爱要有方式，“参谋”是理智；爱要有深浅，“顾问”是理智；爱要有程度，“知音”是理智。感情丰富而不感情用事，头脑清醒而不呆板拘谨才对。
爱的表现形式多种多样，其实倒杯奶，送上一个微笑，帮同学解决一个问题都是出自爱。
爱是理解与支持，爱是信任与体贴。
六年级日记 篇6今天中午，老师发短信说下午要召开表彰大会。
到了下午，微机课后，铃声一响，我们都兴高彩烈地搬着凳子来到操场上。老远就看到一幅“年度总结表彰大会”的标语挂在主席台上，显得非常隆重与喜庆。过了一会儿，表彰大会正式开始，只听见噼哩叭啦的鞭炮声与震耳欲聋的喇叭声交织在一起响彻天空。不一会儿，会议进行第二项，由薛主席宣读获奖名单，包括获奖班级和个人。会议第三项是由各班代表上台领奖……会议最后一项是由我们最敬爱的郭校长做重要讲话与大会总结。
散会后，我们各自回到自己教室，老师给我们颁发了“三好学生、优秀队员”奖，其中三好学生就有我，当我拿到“三好学生”这个奖状时，我的心里甭提有多高兴了，恨不得马上飞奔回家告诉自己的爸爸妈妈，“爸爸妈妈，您的儿子获奖了！”
