有关六年级日记集合十篇
一天即将完结，我相信大家都是有收获的，是时候写好总结，写好日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的六年级日记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级日记 篇1今天我让妈妈教我炒鸡蛋，妈妈炒了一遍给我看，然后让我自己炒炒看，刚开始我把一个鸡蛋炒糊了，我就不想再炒了，妈妈说不要灰心，我再炒一次给你看，很容易的，你仔细看。于是我认真地再看妈妈炒了一遍，由于我这一次很认真地看，所以我再炒一次没有炒糊，妈妈尝了一下，尝完之后她说还不错，我感到非常开心。
通过这一次我明白了一个道理：无论做什么事都不能气馁。
六年级日记 篇2今天我们家过小年,热热闹闹的,我们(我、爸爸、妈妈、姐姐、哥哥、弟弟、舅舅、舅妈)一起在楼下放烟花，漂亮极了！我们放了许多烟花，有：财宝归家、珍珠泉、烟花棒，还有一些我叫不出名字的烟花。一上楼我就闻到一股香味儿，我想是谁家在烧这么香的菜？
我想探个究竟，我一个劲向着香味飘来的方向走，啊！原来是奶奶在烧我最爱吃糖醋排骨，哇！桌子已经摆满了许多菜，有：虾，黄黄的，像一个个月亮；螃蟹，两只眼睛瞪着我，好象是我杀了它似的；菠菜烧贡丸，圆鼓鼓的贡丸害羞似的藏在绿绿的菠菜底下，好象要让我找不到它似的；玉米炒蚕豆，黄黄的玉米我可喜欢吃了；你看！那条鱼虽然已经被外婆烧熟，可还是一脸不服气的盯着我，使我想一口气吃了它；还有青蟹炒年糕┉┉这些都是 ……此处隐藏3450个字……们夺门而出，奔向音乐室，音乐室里，大家忙的热火朝天。有人在摆凳子，有人在排练，还有人在准备背景，在一番忙碌下，活动开始了。大家围成圈坐，表演者在中间，后面的音符、五线谱和背景，给活动增添了许多生机，这场面十分像篝火晚会。表演开始了，伴随着音乐，一群女生肩搭肩动作协条有序地跑了上来，脚步一致，各有各的特色，尤其是加入男生的时候，大家像是在玩游戏似的，快乐、开心，毫无紧张与拘束，让人看了感觉十分青春、阳光、活泼。
主持人声情并茂地讲完了台词以后，洛妍的钢琴曲上场了，她用灵活地手指在琴键上弹奏，使原本毫无看点的钢琴，变成了美妙音符的起源，而她在弹时，脚也有节奏地踏着脚板，一首普通的曲子，被她诠释地淋漓尽致，当我们还渲染在歌声中之时，节目己经谢幕。
《扶不扶》给我记忆深刻，刚开场，陈高乐的一句话就使大家哈哈大笑，迎面走来的黄瑞浩扑通一声倒在了地上，接着黄瑞浩在地上又是转圈，又是和陈高乐理论，而陈高乐一会儿低三下四地求，一会儿又摊牌，让人看了心里又气又急，怎么没完没了了，终于在一番闹剧下，他俩才明白了，“人倒了不扶，人心倒了想扶也扶不正了!”这个故事赢得了大家雷鸣般的掌声。
而彩虹糖的梦也非常不错，她们还有一个响亮的名字，叫百佳乐，她们面带微笑，用好听的歌声感染了大家，最让大家开心地莫过于撒糖了，只见她们从篮子里抓了一把糖，扔向大家五彩缤纷的糖果在空中画出了一条弧线，同学们一声尖叫之后，争先恐后的扑向糖果，节目就在混乱中结束了。
当主持人说结束时，大家似乎还意犹未尽，突然放出了歌曲，同学们冲向舞台，拍手欢呼，还跳了起来，此刻好像什么都不重要，时间只属于我们。活动结束了，新的一年即将到来，让我们用全新的面貌迎接新年，一个崭新的明天。
