【精选】六年级日记范文汇编6篇
即将要到一天的结尾了，你有什么总结呢？不妨坐下来好好写写日记吧。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编帮大家整理的六年级日记6篇，欢迎大家分享。
六年级日记 篇1数学老师的手是神奇的手，像魔术师一样能变出魔方，用+、-、×、÷和从０到９十个阿拉伯数字组成无数算式，让我们在思维的海洋中漫游。
语文老师的手是温柔的手，像春雨滋润大地，能写出工整的拼音字母，教会我们生字，教会我们做人，用勤劳的双手为我们提供了丰富的精神食粮。
美术老师的手是灵巧的手，像握着马良的神笔挥洒自如，把花草树木、虫鱼鸟兽描绘得栩栩如生。在冬天“采”来春天的花儿，在夏天“摘”来秋天的果实，把山野的风景“搬”进了我们的教室。
……
老师，用勤劳的双手给我们带来了知识，带来了欢乐。老师，用宽厚的大手牵着我们稚嫩的小手走向理想的彼岸。
我爱老师，爱他们那沾满粉笔末却依然美丽的双手！
六年级日记 篇2今天，从玩耍中回过神来，就上课了，只见老师抱来卷子。……
我顿时呆了，化为一座雕像，碎了，过了一会，我被同桌推醒了，屏住呼吸，认真倾听：“xxx89；xxx90；xxx93……”我见前面的学霸只考了91，我顿时慌了，学霸都只靠了91，那我不就80几了吗？我可是想考万中的呀！我滴妈呀！……“刘相乐，92”我顿时开心的笑了，心里想：耶，太好了！没 ……此处隐藏831个字……欢光顾我。人们都在家里躲着不见我所以经常让我遭冷落。苹果，苹果，你别愁，非典已经快溜走，只要我们手拉手，注意卫生，勤洗手，养成习惯不会错。谢谢我的好朋友，欢迎你来亲近我。绍兴市马山镇中心小学一（1）班章金垚指导老师：张建红 指导教师：张建红
六年级日记 篇6每次乘班车回家，总要受到一肚子气：污浊不堪的空气，骂骂咧咧的乘客，贪得无厌的售票员……所有这些，都会让你的心情坏到极点。
那天下午，又乘班车回家，心情自然又糟透了。回去的路上，一共停了八次，我不厌烦地嘀咕：“幸亏是星期五，不然肯定是迟到了。”那些乘客也在那里嚷：“车子都不够装了，还要客！”售票员听见了，便狠狠地骂道：“不喜欢钱！那是鬼生的！”乘客们只能无可奈何地坐着、熬着。
这时，上来了一位老爷爷和一个小姑娘，因为太挤，小姑娘上车时，不小心踩了我一脚，她马上充满歉意地对我一笑，我也报之一笑，说：“没关系。”她站稳后，迅速地往口袋里掏出一支圆珠笔，在手上写道：对不起。难道她不会说话？我正纳闷，旁边的那位老爷爷说，那小姑娘是他孙女。原来如此，我便建议与他换座位，让他们坐在一起。老爷爷很感激我，那小姑娘又用笔在手上写道：谢谢。老爷爷告诉我，小姑娘6岁了，从未上过学，他教会她识得了几个词：谢谢、再见、对不起。不知不觉中，快到家了，我正准备下车时，发现小姑娘在自己的小手上添了两个大字：再见。这时售票员猛喊：“快下车！快下车！慢吞吞的，交警要来了！”我什么也不顾，拿出笔，在我的手上也写上——再见，谢谢！车上的乘客都静静地看着我们两个，连售票员也不再吼叫了……
谢谢，再见，对不起，就是这三个简单的词，使人与人的感情得以沟通和交流；就是这简单的三个词，令拥挤的车厢不再污浊和喧嚣。
