以味道为主题六年级日记450字
摘要:年的味道是什么?年的味道是忙碌的,年的味道是快乐的,年的味道是甜蜜的。在今年我过年的味道是快乐的。热... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!
欢迎同学们阅读《以味道为主题六年级日记450字》,此文由日记网小编精心推荐,欢迎学习交流!
篇一:年的味道
年的味道是什么?年的味道是忙碌的,年的味道是快乐的,年的味道是甜蜜的。在今年我过年的味道是快乐的。
热闹的鞭炮
要说我们小孩儿最喜欢在过年做的事情是什么,我会不假思索地回答:“放鞭炮。”今年的鞭炮一买到手,我就看到了上面的三个红黄相间的大字:满地红。顿时,我想到了放完鞭的场景:地面上的鞭炮铺到地上,像是给大地穿上了红棉袄。
大年三十那天晚上,我和爸爸姐姐到楼下放鞭。爸爸拿着香,把鞭炮挂在树上,那鞭炮远看就像一联未写字的对联。爸爸拿起香,控制着点燃着的香头小心翼翼地移向鞭炮的导火线,我和姐姐都捂住耳朵,拭目以待。一点燃导火线,我就和姐姐没命地往回跑,约过了3秒,鞭炮噼里啪啦的响起来,这鞭炮声响彻云霄。放完了后,地面如红棉袄一样直铺在地上。我们高高兴兴地回家吃饭了。
喜庆的福字
过年了,我们都会求福,希望这新的一年会有好运。
过年前,我和爸爸拿着福字,要来贴福字。我先把福字背面贴上双面胶,然后让爸爸来贴,可爸爸贴的时候我觉得很不对劲。突然间,我 ……此处隐藏1334个字……位上。
“新华书店到了,有下车的请在后门下车。”我走到了后门,门开了,我依依不舍地下车了,因为那辆公交车里有满满爱的味道。我想,那位阿姨肚子里的宝宝也在笑吧!
篇五:读书的味道
有一则小故事:犹太人在《圣经》上滴上蜂蜜,让孩子去吻《圣经》,从而告诉孩子书的味道是甜的,而读书的味道呢?更是多种多样的。
读书的味道是甜的。读《安徒生童话》,一个个小故事透出真,善,美。在这些简简单单却又美好的故事中,那种甜甜的感觉会不由自主的涌上心头。
读书的味道是如痴如醉的。唐诗宋词中,那些一知半解的诗句,却又朗朗上口,让你仿佛置身其中,随着诗的旋律飞到那时,那地,在梦中一般。
读书的味道是清清爽爽的。恰如读中学生作文的那种感受,身边的故事平平常常,清清爽爽,若清风拂面。
读书的味道是复杂的。读《三国演义》你会为“桃园三结义”而感悟到“有缘千里来相会”会为刘备的憨厚而感动,会为张飞的莽撞而禁不住莞尔一笑,会为关公败走麦城而焦虑,也会为诸葛亮的“出师未捷身先死”而叹息那种“浪花淘尽英雄”的荡气回肠的滋味也会久久萦绕在你心间。
读书的味道又是苦的。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”便是苦的写照。
读书的味道太多太多:《藤野先生》读罢会有一份浅浅的感动,为鲁迅的尊师,抑或是为藤野先生的博爱;《童年》,读罢则有一种身在福中不知福的滋味,我们遭受的小挫折和书中人物的遭遇相比算什么呢?而读《茶花女》,都会不由得鼻子一酸,悄然落泪。
捧起书,千百种滋味涌上来,读书的味道真好!
以上就是日记网小编为大家推荐的《以味道为主题六年级日记450字》的全部内容,感谢您的阅读与支持!