六年级关于学习的日记
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【一】：学习扎染（六年级日记）
今天我们去蓝印花布博物馆学习扎染蓝印花布，这可是非物质文化遗产呢!难道我们小朋友也能行?算了，还是试着做做吧!
首先，我们要把手中的布折成三角形，把它的三个角挨个绕上绳子，再给每个角打上结，就完成了。虽说我平时发言还算积极踊跃，可是做这些玩意儿对我来说比登山海难。我不会绕绳子，更别提打结了。我沮丧着脸，拿着白手帕发呆。突然，天使送来一封信，上面写着：周老师可以帮忙绕绳、打结!我火速跑到周老师那儿，她三下五除二，便把三个角弄好了!
第二步就是染色。首先，我们把各自的“半成品”放入一个水桶，布的颜色没有变化，然后放入第二个桶，提出来后，布竟然变成了绿色，难道是“绿印花布”?我带着疑惑，将布放入第三个桶，提出来一看，这才变成了蓝色。而那些没有染绿色的人投进去，出来的是天蓝色。原来，染色也不是一次能完成的啊!
第三步是风干，同学们有的将染好色的布放在地上，但容易被路人踩到，还有很多人放在台阶旁边，但风却将它们互换了。像我这类人，将布挂在一个房子旁边的一根晾衣服 ……此处隐藏529个字……以煮了一锅的米饭，准备做蛋炒饭给我们在中午的时候吃。
我这个小厨师怎么能错过这大显身手的机会呢?我赶紧央求老妈让我们自己做蛋炒饭，老妈愉快地答应了，正好她还没有洗衣服呢，哈哈!
我先从冰箱里拿出来四个鸡蛋，把它们打到碗里，用筷子搅匀了。又看见一个碗里有些泡好的木耳，我就把它们切成丝，还准备了一点葱段。准备工作完成后，我就开始打开电磁炉，调到“炒菜”档，设置好火候，往锅里放了一些香油，然后就把木耳丝放到锅里炒了起来，可没想到“磁”的一声，木耳竟然会跳出去。我赶紧把鸡蛋倒进去，鸡蛋炒的黄灿灿的，就把饭放了进去。最后放一勺盐和葱段，不一会，香喷喷的蛋炒饭就好了。我尝了一口，哇，真是太太太太好吃了!
看着自己的劳动成果，心里别提多激动了，心想：说不定，未来的烹饪大师就此诞生了!
【作者:邓清月】
【五】：学习好的习惯（六年级日记）
周五下午上完社团课，我们兴高采烈地回到班级。
过了一会儿，大张老师给大家看在三(2)班吃饭的几位同学的摄像。在视频中，我先看到同桌沈迎奥和苏苗艺坐在一起，沈迎奥拿着一本书在看，一旁的苏苗艺什么课外书也没带，就把头往沈迎奥那边移了移，想和他一起看，有的看不到，苏苗艺就会伸长脖子看。
又看了李红，只见他拿着钢笔不知道在写什么，不一会儿就写好了，他给一旁正在看书看得入迷的陶睿杰看，可是陶睿杰装作没看见，李红就往他书里看，好像在说，什么把你给吸引成这样了?
我要向沈迎奥、陶睿杰学习，养成遵守纪律，不去打扰别人的好习惯。
【作者:曹伽瑶】
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