写金鱼的六年级日记
内容简介：《可爱的小金鱼》我家养了三条小金鱼，有一条橘红色的双尾红凤鱼，两条黑色的虎头鱼。最美丽的是哪条双尾红... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：金鱼（六年级日记）
《可爱的小金鱼》
我家养了三条小金鱼，有一条橘红色的双尾红凤鱼，两条黑色的虎头鱼。
最美丽的是哪条双尾红凤鱼。它的眼睛鼓鼓的、肚子白白的、身体是橘红的带一点金黄色。她的两条大尾巴，像仙女的轻纱、游起来飘飘悠悠的。
双尾红凤鱼傲慢地游到虎头鱼前面，让虎头鱼让路，没想到虎头鱼偏偏不吃这一套，一动也不动。双尾红枫鱼非常生气，把虎头鱼挤了过去，得意洋洋地游了过去。
我要给心爱的`鱼儿们喂食了，我随便抓了一把鱼食扔进鱼缸，小鱼儿大概饿极了，一找到食物不管三七二十一，张开嘴就把鱼食吞了下去，吃了之后肚子圆鼓鼓的，像装了一个汤圆似的。
小金鱼玩的时候非常调皮，会跃上水面，然后摆了一个优美的姿势“扑通”一声回到水里，像跳水运动员一样。有时还会懒洋洋地在水里玩耍，有时浮在水面上呼吸新鲜空气，有时候和其他鱼约在一起晒太阳，享受温暖的阳光。
教师点评；这篇文章以小金鱼为主题，介绍了小金鱼的外貌、生活习性，表达了作者对小金鱼的喜爱。
六年级:吴玥爱学习
第二篇：小金鱼（六年级日记）
早上，我一起来，就到鱼缸边去看我的小金鱼。那几条小金鱼是我和姐姐在学校门口抽奖得到的，它们全身都是红红的，眼睛鼓鼓的，在水里来来回回自由自在地游着，好可爱呀！
我每天都给它们喂食。今天我正要喂食的时候，突然发现有两条已经不动了。我一摸，已经硬了。哦，原来已经死了！
看来要养好小金鱼，可不是那么简单的哟！
六年级:何家少爷
第三篇：小金鱼（六年级日记）
我家金鱼可多啦！这些金鱼有的身上带着黑色斑点，叫五花鱼；有的颜色墨黑，叫黑龙井。还有许多鱼我也不知叫什么名字。这些小金鱼吃食物的时候，把嘴张得圆圆的，等鱼虫游到它的嘴边，一下子就把鱼虫吞进肚里。有时它吃进去一些杂草和小棍，马上又吐了出来。为了一块鱼食，它们会争来争去。有一次，我往鱼缸里扔进了一个玉米花，4条小鱼很快游了过来，你一口我一口地抢着吃。可是，玉米花比它们的嘴大得多，谁也吃不进去。它们用嘴顶来顶去，就像海狮顶球一样，真有趣。鱼吃饱了，就在缸底安安静静地休息。
第四篇：小金鱼（六年级日记）
我家金鱼可多啦！这些金鱼有的身上带着黑色斑点，叫五花鱼；有的颜色墨黑，叫黑龙井。还有许多鱼我也不知叫什么名字。
这些小金鱼吃食物的时候，把嘴张得圆圆的，等鱼虫游到它的嘴边，一下子就把鱼虫吞进肚里。有时它吃进去一些杂草和小棍，马上又吐了出来。为了一块鱼食，它们会争来争去。有一次，我往鱼缸里扔进了一个玉米花，4条小鱼很快游了过来，你一口我一口地抢着吃。可是，玉米花比它们的嘴大得多，谁也吃不进去。它们用嘴顶来顶去，就像海狮顶球一样，真有趣。鱼吃饱了，就在缸底安安静静地休息。
六年级:陈郡
第五篇：死亡的金鱼——依旧呼吸（六年级日记）
红金鱼死了，它浮在水面上，在阳光的照射下，鱼鳞闪烁着金色的光芒，我发现了死亡的金鱼，但由于要上学就没有管它。
晚上回来，想起了那条金鱼，走向鱼缸，突然吓了一跳，那金鱼依旧呼吸！嘴巴一张一合，鱼鳃不停扭动，我吓得跳了起来，鱼不是已经死了吗？为什么，为什么，它，依然飘在水面上，难道它复活了？不，金鱼没有死，它想活，它想生存，它不甘心死去，它依然在寻找复活之路。。。
我被这小小生灵的顽强所感动，所震撼，红金鱼，漂在水面上，我没有办法，只有看红金鱼的造化，希望它，以后依然快活的游来游去，依然在阳光下闪烁着金色光芒。。。
鱼，折腾了两天，它，终将飞向天堂，我把它埋了，将它深深的埋在土里。它虽死亡，但在我心里，依旧呼吸。
六年级:蓝色幻影
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