有关作业的六年级日记
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【一】：我的作业（六年级日记）
昨天，老师利用中午让我们描红《习字册》。我发到《习字册》后便迅速翻开作业本拿出笔来在上面用自己的字体胡乱的，毫无目的的乱描，直到今天早晨的晨会课，我才意识到自己的错误。
今天的晨会课，唐老师先给我们展示了三本昨天写的习字册，第一本，让人看了有一种凌乱的感觉，我还在底下偷笑这本作业本的主人肯定是一个很脏、很乱的人。
第二本是一本随意的、无规则的作业，再看看上面的内容，本来习字册上算好规格，哪里写哪一个字，字与字之间空一个字的距离。可是这位同学却按照自己的小字来写，本来是有三行，可她却只用了两行便写完啦。我这是在想：第三本肯定和前两本一样。
可让我大吃一惊的是，第三本映入我眼帘的'是字迹工整，漂亮来形容。我想这肯定是用心来写的作业，。
然而，再想想自己这三本作业我认真了吗?是敷衍?还是随意?毫无疑问，我是第三种，有好好例子我不看，偏要随心所欲，爱怎么写就怎么写、这也来源于一个词“态度”。只有态度认真，才能把事情做好，态度马虎，就可想而之了。
这一节晨会课，让我学到了不少，作业的质量来源于态度。态度好，才能做好每件事情，只要把心态端正了，就没有太困难的了，以后要时时牢记。【作者:金雨馨】
【二】：作业英语（六年级日记）
Haha,Iamyourfriendwaiting,todayIcomeagain,todaywehave10homeworksomuchah,you??Pleasetellme
翻译:哈哈，我是你们的朋友守候，今天我又来了，今天我们有10个作业真多啊，你们呢？？告诉我吧
【三】：罢作业记（六年级日记）
今天，就在放学后，班上发生了一件事情。
因为语文老师还没有来布置作业，所以同学们高兴极了。
只见班上乱哄哄的，几个同学上下举着手，时不时还敲敲桌子，高呼着“罢作业！罢作业！”。
几个男生站在门口，一有人靠近就用力一把把他推出去。那些被推的人总是回过头瞟了瞟推他的人。
场面十分混乱，就像是教学楼着火时的紧急撤离。
同学们都慌忙拽上书包，一路飞奔往门口窜，仿佛走晚了就永远也出不去了似的。
【四】：我与作业（六年级日记）
作业是个令许多学生都无比痛恨的东西。在同学们眼中，作业是过街老鼠人人喊打。每天讨论得都是作业如何如何多，作业怎么怎么难。但我却不一样。
我对作业有一种矛盾得感情，既讨厌又喜欢。讨厌地原因想必大家都知道，我就不再说了。为什么我会喜欢作业呢？因为：我在家里很无聊，爸爸不是玩游戏就是炒股，妈妈整天是走路，要么一个人在餐厅不知道干些什么。电脑、电视又都不能看，根本没什么事可干，书也不让我读。所以，我每天放学回家就无所事事，唯一可做的就是写作业了。这还不是重点，我喜欢写作业最主要地原因是在写作业中感受到了快乐。每当完成一项作业或做出一道难题的时候，我的心里就会有一种前所未有得成就感，感到浑身都舒畅，心情也放松下来，我每天都是这样度过的。
作业真是令我痛并快乐着。
六年级:魏志高
【五】：作业如山（六年级日记）
今天，我的任务好多好多，可以说是作业山了，幸好还可以带回家完成，不然可惨了!
任务一：早上，因为我的英语家庭作业忘让家长签字了，老师罚我重写一遍，可我记得老师明明没有特别说明要签名呀!任务二：李老师让我帮忙做一件事，让我帮着写在学校用膳同学的发票，居然有33人在学校吃饭，要写33张呢!任务三：下午，我的习字册也没及时写完!哎，这真是积少成多，一大堆活啊!
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