六年级关于考试的日记
内容简介：自从大考考好之后，我就一直心神不宁，总想：我考试考得好吗？门门功课都优秀了吗？重重的疑问一直盘旋在我... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：知道考试成绩之后（六年级日记）
自从大考考好之后，我就一直心神不宁，总想：我考试考得好吗？门门功课都优秀了吗？重重的疑问一直盘旋在我的心间。终于，在1月13日我知道了自己的成绩。
顿时，我伤心极了，心想：呀！考这么差，不知道数学优秀了没有？
很快，我又知道了各科的优秀分。
这些数字几乎像针一样扎进了我的眼睛，所以，不禁流下眼泪，心想：数学和科学都差1分就优秀了，怎么会这么巧呢？如果被爸爸知道了，不用想象，结果一定很惨，因为，在爸爸眼里不优秀就是不优秀，没有什么理由可以争辩。
现在，我正犹豫不决，该不该把成绩告诉爸爸，有办法了！可以让妈妈打电话给爸爸，不行不行，妈妈一定会让爸爸不要说我的，她越是这样说，爸爸可能就越气愤，搞不好还以为我让妈妈这么说的。我心里默默地想着。
不知不觉，我又开始哭了起来，这回，是因为拿不到植材之星而哭的，老师说过“如果你有一门功课只差一两分就达到优秀了，而有一门功课考了高分，那老师就会把你考差的那门功课的成绩提上去”。而我两门都没达到优秀，我是没希望了！
想到这 ……此处隐藏877个字……
“刷刷刷”这是76个笔尖轻轻擦过纸张的声音，这声音算不上悦耳，但也算不上刺耳，却是这个星期以来，每天早晨第一节课至第二节课都会听到的声音，熟悉而又恐惧。
自从上个星期起，杨老师就消失在我们的视线中了，谁也不知道杨老师干什么去了，只道杨老师有事，于是，整个605班便由章老师做主，一切命令皆听从章老师的指令。碰巧，章老师这几天嗓子哑了，为了不让我们无所事事，章老师灵机一动，想出了个既快捷又有效的复习方法考试。
“现在开始考试!”章老师将手中的试卷发给我们，简短而急促的命令我们，我们不敢怠慢，立刻拿起手中的笔写上姓名之后，便开始静心考试，一时间，教室恢复了安静的状态，只听见那笔尖划过纸张的声音，一声声激动着人心。要知道，一笔代表一个答案，代表着这道题或对或错，能不令人提心吊胆么?
到了下午，考试的结果便会公之于众，是好是差，马上便可知晓，成绩考得好的同学喜上眉梢，忙于交流，成绩考的不理想的同学垂头丧气，像霜打的茄子一样，低头沉思回家可能会发生些什么，成绩不一样的同学表现的各不相同。但无论怎么样，同学们都得面对另外一个事实，明天这些将会重头再来，只是结局可能会不一样，可能会稍作改变，也可能会变化巨大，但谁知晓未来呢?要想明天将风浪减到最小，只有静心复习才是正道。
这一个星期之内，考试是每天早晨的“必修课”，时光一去不复返，但每天的考试却是从不延误，波浪虽大同小异，却一浪接着一浪，直面向人扑来，让人惊骇，招架不住!
“考试的风浪一浪接一浪”是这个星期我们班的真实写照!
【作者:方欣怡】
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