精选大学生实习日记模板汇编6篇
一天的生活不知不觉间结束了，我相信大家都是有收获的，何不趁现在赶紧写一篇日记。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的大学生实习日记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
大学生实习日记 篇1文员的实习已经渐入结束，明天就要放五一假了，我也即将回到学校，伴随着日子一天天的过去，心情真可谓说是极其复杂的。是酸、是甜、是苦还是辣，各中滋味真的是难于言表。
在企事业单位办公室学习处理日常行政事务熟悉整个企事业单位工作过程通过实践学习使所学理论知识得到验证培养灵活运用书本知识能力并且学到许多书本上学不到东西增长和扩充知识面增加对社会接触为在毕业后能快速地融入社会打下基础。
一直以来都是依靠家人的收入，工作以后才能体会每一分钱的来之不易，并且在捉襟见肘的工资中才有意识的培养理财的能力，现在还不用为茶米油盐酱醋茶的事情烦恼，所以也没有那么大的压力。感觉实习就是一种生活的娱乐，为自己的未来进行的演练。
实习的时间是是短暂的，然而在短短的时间里收获了很多。在未来的日子里，期待一份更有挑战力的工作。
大学生实习日记 篇23月3日
到现在为止，我已经基本能独立处理订单了，对淘宝后台相对也熟悉了很多，在和客户聊天的过程中，我开始感到一种乐趣，特别是当客提出一个又一个疑问，在我这边得不断的解决时，那种成就感是由然而生的。我发现自己在聊的过程中也 ……此处隐藏8558个字……师不在课还是要照上的。我走到了教室，教室里学生都很兴奋，我很担心李主任不在，这节课学生们会乱哄哄的，不管了，先来个约法三章。上课铃一响，我马上进入状态，开始了我这节课的导语部分。学生们跟着我回忆了学习过的爱国人物，然后引出这节课要学习的人物詹天佑，很顺利，李老师从后门经过，我一下子乐了，我这节课有救了。打从我站上讲台那刻起我就一点都不紧张，可能是这两个星期和学生混熟了的缘故吧，我按照我的课程设计一步步完成，我看看台下的老师点点头，与同学的互动也很多，反正我感觉到学生是跟着我的思路来，我这节课有一定的难度，本来要求3课时完成的课我要浓缩到一个课时，还好我们班的学生预习工作做得比较好，省去了讲字词这一步，我讲课始终围绕一个中心去展开，本课就是要围绕詹天佑关键的语句去体会他的爱国之心，我在设计课程上免去了段段讲，句句分析这样全包围的做法，选取了第三自然段作为我讲解的重点段落，我设计了一系列的问题，让学生去边读边思考边画，以学生为主题，让他们充分发表自己的看法，到了5，6自然段，我采取了四人小组学习法，还走下去和几组学生一起讨论，做适当的指导工作。讲到最后的环节，我看了看表，还剩下一些时间，于是我即兴来了段小结，还剩时间，于是我把之前的预备方案搬出来，就是指导朗读，因为本课要求学生在体会作者的思想感情情况下读出相应的语气，我来了段泛读，台下的同学都很认真，我看得出大家对我这个老师有种刮目相看的感觉。我还引导学生去体会语句中所蕴含的感情，请了几个同学朗读，让学生去比较他们那个读的比较好，好在哪里?
下课了，李主任给我投来一个信任的微笑：很不错，能很好地完成教学任务。我现在还要去开会，下午再给你讲讲。
由于时间的关系，我下午一直很忙，唯有等下周再继续总结了
