初中教师家访日记
忙碌而又充实的一天又过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，不如趁现在好好写一篇日记。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的初中教师家访日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中教师家访日记1
今天下午，学校对一年级所有的同学进行体育达标测试。首先是五十米跑步，老师开始把男生分成四组，我是第三组的队员，一排一排的跑。不一会轮到我们这一排，老师举起红旗说：“各就各位，预备跑”。我的起步很快，可是跑着跑着孙鹏程和我并排跑到终点，我已经累的两腿发软。又接着掷沙包，老师让宇宙石试范一下，他掷歪了。掷沙包开始了，我们分成两个组，其中我是掷沙包最远的。整个操场上都充满了我们的欢声笑语，我感觉这是一次有趣的体育达标。
初中教师家访日记2
都说“情感是教育的桥梁”，现在的联系方式很多，诸如电话、手机、互联网等，为什么还要到学生家庭跟家长面对面的交流呢?可是当我带领班上的任课教师踏入本次家访之路以后，我才真正体会到了电话家访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不一样。
今年3月开始，我和班上的教师兵分几路，深入到了学生家中，进行家访，感受颇深。家访真能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。
许多学生的家长对我们的到来，感到十分意外和兴奋，特别是一些有点调皮的学生家长，听说我们来家访，简直有点"受宠若惊"的感觉。当我们给他们简要介绍了当前教育的理念与发展，汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引，以及我们班级是如何开展教育、教学工作以后，家长们更是连连点头，像学生冯宇的妈妈，当听到我说，对孩子的教育，不是为了看他能考多少分，而是为了学会如何更好的与人交往，如何更好的融入这个社会，如何更好的在这个社会生存和发展。她激动的对我们说：“老师，你说的太好了，我们就说不出来这个道理!今后对孩子的教育，我们一定会和学校、老师加强联系，争取让冯宇能有进步!”面对面的`促膝畅谈，所有的家长对我们老师都给予了高度评价与鼓励，最后我说到：“我们由于精力有限，对孩子的教育难免有疏漏之处，我们做得不到位的地方敬请家长谅解，对于我们学校的发展、班级建设有什么好的建议请尽管提出来。”高鸿浩的家长说：“真的没有想到老师对学生是如此牵挂和关心，就冲老师们大老远的来我们家，我们的孩子放在你们学校，就是放心，你们这是在办人民满意的学校。我们家长一定大力支持学校的工作。”
