【精品】初中日记模板汇总九篇
时间如快马般匆匆，一天又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的初中日记9篇，希望能够帮助到大家。
初中日记 篇1我总会在这美丽的校园离开，这儿的每一片树叶，每一条过道，我都会铭记在心里，而不能带去；但是，它们是这样存在，丰富生命，书写精彩。
我在这个学校里生活了六七个春夏秋冬，是对这个学校有着一种不可磨灭的喜欢的。从某种意义上来讲，我是喜欢这个校园的，虽然在这里要循规蹈矩，要整天面对无情的考试，要挨老师的训斥，要写重复的家庭作业，但是，我还是喜欢她的：喜欢她的每一天的太阳，喜欢她的每一寸土地，喜欢她的每一簇花草，喜欢她的每一次的“赛跑”。
我知道，考试是一场马拉松比赛，不可以有一丝松懈，稍不留神，就会有所谓的“失败”来敲门。所以，整天在拼命寻找快乐的我，也在这场比赛中不敢抬头。那段“黑色”的日子里，我曾一度用“痛苦是成长的历程，残酷是现实的见证。”这句话来安慰我自己。我是多么想早一点离开这个校园啊！然而，校园生活也不仅仅局限于考试，他只是其中的一部分。更多的，是快乐的降临、幸运的敲门、胜利的喜悦、激动的泪水。在这一次次的体验中，“校园生活”这个词也逐渐能被我所接受了。
当我接受校园生活后的不久，我已经一天天的长大、不知不觉的长大。一些极其重要的东西，已经在我身 ……此处隐藏5691个字……一定的惰性。孩子回到家后就沉醉在电视中，对其中的情节津津乐道，但是对学习却基本只字不提，可能这也是孩子行为反常的原因之一。而且学科中有他并不是很乐学的科目，比如说数学。学习起来较为吃力，他可能产生了畏难情绪。加上家长工作比较忙，没有时间辅导孩子学习，在刚刚上学时就没有养成良好的学习习惯。最后家长答应我，会积极配合我们老师对孩子进行心理疏导，主动和孩子多交流，使孩子尽快融入到正常的学习生活环境中去。
初中日记 篇9HI!我叫陈婧，今年十一岁了。我的名字是爸爸给我起的，陈是我家的姓氏，婧是女子有才，?是美好的意思。这个名字寄托着全家人对我的期望，希望是我努力学习科学文化知识，长大以后用自己的聪明才智创造美好的人生。
我长着一头乌黑的头发，经常扎一个马尾辫;清秀的脸上长着一双小眼睛，虽然不大可是很有神;一张能说会道的小嘴巴，讲起故事来滔滔不绝。我喜欢穿颜色较浅的衣服，这样显得我比较文静。
别看我文静可我的爱好十分广泛：像画画、写字、跑步呀，我都喜欢。我还喜欢写作文，在一次网络作文比赛中还获得过银奖啊!我更喜欢看书，有时候一看就是几个钟头。记得一次晚上妈妈叫我睡觉，刚躺倒被子里便开始想汤姆和贝基到底怎样逃出山洞的，我便悄悄地把手电筒拿到被子里，在被子里看看了整整一夜。或许你会问我：“你问我为什么这么喜欢看书?”我会毫不犹豫的回答：“书就像大海一样，我能在大海中自由自在的遨游。从中我能得到快乐，从中可以获取无穷的知识。你说我怎么会不喜欢啊?”
我还是一个爱生气的小女孩，有时候会因为鸡毛蒜皮的小事和朋友或同学吵起来。我知道这是一个缺点，我正在努力的改掉，不信你看我的的表现吧!
看!这就是我，这就是一个真实的我，陈婧。
