【精华】初中日记范文九篇
时间过得真快，一天又将结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，想必是时候写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的初中日记9篇，希望对大家有所帮助。
初中日记 篇1奔跑，字面意思听起来像是在体育中的跑步，但是在学习中，它的意思也是让我们奋力前进。
困难就像是一场大雨，知识就像是一条无尽之路，而学习知识、汲取知识的过程就是一次漫长的奔跑，这次奔跑也是一场长久的比赛，别人如果一直坚持冒雨前进并且勤奋好学，那么别人就是最后的赢家;反之，你如果也那么做，那么最后的胜利者也会是你。
就拿听讲来说。会听讲的人才会学习，如果一个人不听讲，那就已经输在起跑线上了。就像我们班的一个同学一样，上课不听讲，经常走神，一个句子别人和老师重复无数遍之后，仍然回答不上来，只有老师再叫别人重复一遍他才能，再给他纠正，他才能勉强回答上来，这样的听讲实在是让人很无奈。
还有就是作业，同样是那位同学，老师布置作业背东西，他第二天来了何老师说没背过，就是死活背不过，老师于是让他一个早读没干别的，只去背诵课文，结果没一会就背过了，而且错误很少。再有一个就是作业，我们班的另一位同学，可以说是作业基本上没全部完成一回，整天不是这没带就是那忘了的，作业不是没写完就是写错了或者忘带了。如果一个人长时间如此下去，不输给别人才怪。
我们的一生都在和别人跑步竞赛，起跑线上输了也没 ……此处隐藏3147个字……第二题，这道题可难了让我们天（）然--不同的几个，好在老师给全班开后门了。但还是极具难度的。
过了许久，终于到了课外阅读，可以让受休息一下了。呼~~真可惜这篇文章不太好看不过还好啦，手可以休息一下这课外阅读还可以啊，挺为我们小学生着想的，不是很难，不过我敢说我还是错误百出的，
谁让我是班里的“错别字大王”呢，没办法。
接着就是作文了，只剩下不到一节课的时间了要400多字有点强人所难，但依我的写字速度还是可以的，......本以为可以的，但我越写越来劲我写写写，结果下课了，我才刚有一点点结尾的意思，本来完蛋了，还好有个仁慈的老师，让我利用了下课时间我使出了吃奶的劲儿，终于把作文给干了，哈哈！！
考试就这样结束了，等待分数中......
初中日记 篇9昨天，奶奶买了一些黄豆。我心想：如果我能种黄豆该多好啊!于是我对奶奶说：“奶奶，我们可以种一粒黄豆吗？”奶奶点点头同意了。我立刻行动，拿起黄豆，剪刀，斧子和水来到阳台。首先我用锋利的斧子使劲把泥土翻松，接着我又把杂草连根拔起，再用剪刀把黄豆的皮剪掉，用手把黄豆埋进花盆里，最后再用水浇灌小黄豆。
第二天早上，我又去看小黄豆，可是一点动静也没有。第三天，第四天也一样没动静，但是我仍然照常给小黄豆浇水。第五天，我兴奋地发现花盆中长出了一个嫩绿色的小芽芽，我欣喜若狂。我又蹦蹦跳跳地叫来妈妈，爸爸及奶奶，大家看了我培养的小芽芽都夸奖我。从此以后，我对小嫩芽更加喜爱了。下阵雨时，我生怕小嫩芽淹死，我连忙把它搬进家里。中午太阳毒辣辣的时候，我赶紧撑起大大的阳伞，使小嫩芽躲在阳伞下避免晒伤。就这样小嫩芽慢慢地长大了。
我希望自己像小嫩芽一样，健康地长大。
