幼儿园家访随笔日记(精选11篇)
在日常学习、工作生活中,大家都听说过随笔吧?有的可能还经常写随笔?随笔是过去社会较为流行的一种文体,语言灵动,婉而多讽。那么,什么样的随笔更有感染力呢?下面是小编整理的幼儿园家访随笔日记,仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园家访随笔日记 篇1本周,我与配班老师走访了两位幼儿,其中一位是我们班的“调皮大王”金金的家。这孩子平时在幼儿园思想很叛逆,对同伴常常有攻击性的行为,而且对一切的学习活动,游戏活动都没有丝毫的兴趣,行为习惯也存在着很大的问题,教育起来很是费心。我们想通过这次家访,一是找出导致孩子这样的原因,二是和家长一起协助,一起努力,找到有效的,良好的解决办法。但是经过家访过程中和他奶奶的谈话,让我觉得很寒心。
刚到金金家就看见他正在井边玩水,而他的奶奶却没有阻止,在一旁陪着。我们马上提出了这样的危险性。进屋后,孩子的爸爸妈妈都不在,我们就和他的奶奶聊了起来,聊的过程中终于让我找到了金金导致有攻击性行为的几个原因:
⒈父母没有做好孩子的榜样,常常在外面,和孩子的接触时间少,无暇顾及孩子的教育问题。
⒉孩子家的四周都是一些出租给外地民工的房子,外地的孩子很多,这样金金的活动范围也越来越大,成天不见踪影,严重影响着孩子身心的健康发展。
⒊以自我为中心。在与邻居孩子玩耍的过程中发生矛盾了,从来不检讨自己有无过错,总会说别人怎样怎样 ……此处隐藏7587个字……的背景等情况。当他们了解到幼儿园将和家长一起严把环境监测关,教学内容以三幼原本课程为内容,教师以三幼师资做支撑等,都表示了满意。
通过与每位家长的交流,让我们感受到了家长对自己孩子各个方面的殷切期望。无论这些期望是关于一生健康快乐还是将来能成为一名优秀的人才,这其中所饱含的浓浓爱意,让我们倍受感动和鼓舞,所以我们期望自己今后能够竭己所能,使每一个孩子在人生这个最重要的中班阶段得到最好的发展。
幼儿园家访随笔日记 篇1120XX年8月6日上午,天气依然晴朗,我们收拾好行李开赴家访的下一站-湖南省耒阳市南京乡大专环艺XX班邓君亚同学家。
经过两个半小时的驱车,我们按照预计的时间到达了邓君亚的家里,出乎我们预料的是邓君亚和家人早早的家楼下等我们,刚到家门口,家长就很热情的欢迎我们,连说:“我们老师真是太关心孩子了,这么热的天,这么远,真是辛苦你们啊!”家长淳朴,善良的品质让我们感动至极。
整个家访过程中,家长哪怕再忙都陪着我们,对孩子的学习非常重视。当我们聊孩子在学校的情况时,家长都是耐心倾听。
当看到孩子在校的视频时,他们更是眼睛眨都不眨下,看到孩子的成长,他们都很欣慰。激动地讲,把孩子放到学校他们很放心。
学院领导管如锁副院长单独与邓君亚的父母交谈,将学校现在的发展尤其是就业前景对家长进行耐心分析。家长听后对邓君亚更加充满信心了,同时,连声感谢学校,感谢学校的老师能把自己的儿子教育的发生如此好的转变。
经过这次家访,我了解了孩子的成长家庭环境,对孩子的教育有了新的规划。心态上也有了很大改变,不要放弃任何一个孩子,只要我们足够努力,足够用心,孩子的命运可能会由于我们一次小的举动而改变。