小学生观察蚂蚁日记
转眼一天又过去了，我相信大家都是有收获的，是时候静下心来好好写写日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编整理的小学生观察蚂蚁日记，欢迎阅读与收藏。
小学生观察蚂蚁日记1
过了一会儿，一团团黑黑的东西从远处爬来，我好奇地走过去端详，哦，是一大群蚂蚁排着整齐的队伍向月饼爬去。我已经猜到了它们要干什么了，它们跟我一样嘴馋，都是奔着月饼而来啊，呵呵!它们的队伍浩浩荡荡，顺着它们的`队伍看，发现它们的窝在外婆种的葡萄树下的泥土里，对小蚂蚁来说，可谓路程遥远，行走困难。当它们接近了月饼，发现这是个“庞大”的月饼，它们小小的力气能把整个月饼都抬回去吗?我认为它们会出动的所有的兄弟姐妹集中起来把大月饼抬回去，不知道我这个猜测对不对。
小学生观察蚂蚁日记2
今天，老师让我们写观察蚂蚁，我就捉了两只蚂蚁，准备观察它们。
我把它们轻轻捧在手心里，它们吓得惊慌失措在我手心乱跑，好像在找回家的路，可怎么也跑不出我的手心，我就利用这个时间观察它们。我发现它们那黑黝黝的身子竟然是一节一节的！我还发现它们那黑黝黝的头上有两条像天线一样的小辫子不停的左右摇摆，样子可爱极了。蚂蚁有许多种类，也有好坏之分。有一种树蚁，因为它们的食物是松毛虫，所以植物学家把树蚁誉为“森林卫士”。不过，不是只有好蚂蚁，也有坏蚂蚁，比如食人蚁——白蚁……蚂蚁也有“集体分享”的可贵精神。它们每次都是集体寻食——集体吃饭……
我希望好蚂蚁一定要多繁殖，坏蚂蚁快灭绝。
小学生观察蚂蚁日记3
昨天，我们一家子到外婆家去过中秋节，气氛十分融洽。
外婆家有各式各样的月饼，我嘴馋，挑了一块月饼，就捧着月饼到外头的一大片空地上玩了。我一尝味道，哇!好甜啊!可这种口味不适合我。我随手就搁在了地上，坐在弟弟的玩具车上发呆。
小学生观察蚂蚁日记4
今天我出去玩，在楼下看到了蚂蚁救“人”，可好看了，说是人，其实是蚂蚁的同伴。我先用一根木头戳“死”一只蚂蚁，然后，拿到一只蚂蚁的身边，他走了。我又放到了另一只蚂蚁那里，那一只马上动了动“死”了的蚂蚁，不一会儿，又来了一只比较大的蚂蚁，又对那只“死”了的蚂蚁“说”：“你等着，我马上就找去蚂蚁医生来救你！”“死”了的那只蚂蚁轻轻的动了动触角，好像在说：“行，我……我撑……着！”我想：一定是去找“人”了。可是过了一会儿那只蚂蚁还没有来。后来，我准备要回家了，突然看见了那只大蚂蚁带着几只大蚂蚁医生来救“死”蚂蚁了。我看到这禁不住想：原来小动物也有团结的精神呀！
