有关工作日记锦集10篇
一天终于结束了,在你心中有什么感想呢?此时此刻我们需要写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢?以下是小编整理的工作日记10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
工作日记 篇1不知不觉,两个月的时间就已经过去了。艰难的,快乐的,都教我成长。对于工作,也是越来越有心得。接触的越多,学到的越多,就更明白怎样做得有效率,做得有取舍。而完成一项任务的时间,是由多变少,再变多的过程:刚开始是不知道要怎样做,后来熟练了, 做得自然快,而到现在这个阶段,我开始学习想着为什么要这样做,哪些测试是不必要的,而哪些又是缺乏的。凭着已审过五家子公司的经验,在审我的第六间子公司时,我找到了突破口。
第六间公司也是我所遇到的公司中最复杂的一间,但仍然是小的房屋租赁公司,只是客户有二十家而已。所以,各种测试都稍显复杂。但最大的问题是,这间公司的银行借款比较复杂。经手的银行有三间,而且借款的存续期很长,大概是从九二年开始便一路续签下来,其间还本复息等的计算也是比较复杂。尤其是从今年的一月一日起,利息的计算方法发生了重大变化:某间银行的五组借款开始全部启用,有的以单利预会全年利息,其后再复利计息;有的以银行基准利率上浮一定比例计息,有的按合同约定利息计算。这下,我就基本上不能参考去年的文件了,因为情况发生了重大变化。而根据准则的要求,必须以小于一年到期的,一年至五年到期的,大于五年到期的分别披露。这就要求我必须精确的计算出 ……此处隐藏7371个字……它也影响着学生的心理健康水平。教师是学生心目中的值得学习的人物,是学生认同的楷模,在师生日常接触中,最能发挥潜移默化的作用。而且,心理健康的教师能通过教学历程影响学生,使学生的心理也健康发展。
以上就是我个人对这次教师心理健康学习的一点心得,希望能够通过这样的总结与反思,留下更多的感悟和思考,可以从中得到启发,更好将这些理论运用到实践中,解决实际中存在的问题。所以我会在今后的工作中,不断的学习有关心理健康知识以加深自身的素质和水平。
工作日记 篇103月19日 星期四 晴
下午终于可以休息下了,护士工作日记。
近来心情总是不甚佳,可我又说不是自己为什么不好!唉,总感觉心里有什么赌的慌而又无处发泄!早上有个小孩一岁多吧,医生开输液,一个护士给扎了一针,肿了,叫我去扎,我见还那么小的孩子,建议扎头皮血管,但家属以小孩会用手去扯为由,不同意。只好选择足背的了,因为手太小不好固定,扎进去也不好抓住他的手来固定,工作总结《护士工作日记》。而足背一条走向不是很好,扎进去也算顺利,可惜小孩老在蹬腿,而家长也抓不牢他,结果失败,又肿了。只好拔了针。后来我们决定还是扎头皮血管比较容易固定。于是另一个同事来扎,说了家长一句,早知如此,当初就应该听护士的,扎头皮血管,小孩就不用糟罪了。那家长却说,谁知道你们技术水平那么差,真气死我了。不过我们只好选择沉默,因为多说无益呀!想想有些家长就是烦人,不仅好指手划脚,还要说东道西的,可我们每次都只能沉默以对。能说什么呢,你们心疼孩子,我们还怕麻烦呢。因为要重新扎针,那是很烦的事,而且看见小孩如此我们也很心痛的呀!
所以我说护士不是天使,她不是神,她也是个普普通通的人,她也有喜怒哀乐悲。