【精华】学生日记范文锦集6篇
一天的时间眼看就要结束了，心中一定有不少感想，让我们一起认真地写一篇日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编帮大家整理的学生日记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学生日记 篇1今天期末考试了，我们四年级是先考语文，考试前，我开始临时抱佛脚，一会儿看看补充习题，一会儿看看语文书，再一会儿看看复习资料，心神不定的样子，因为生怕语文考得不好。但是，数学家华罗庚说过 ：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。我相信付出了就会有回报。
早上10点钟，考试铃声响彻全校，听到铃声，我开始奋笔疾书，笔在试卷上发出了沙沙声，刚开始的题目很简单，可做到反面时，半路杀出个程咬金：咏柳的前两句是什么意思?顿时，我傻了眼，额头变得滚烫，努力的回想着昨天潘老师讲的咏柳中有没有讲到过前两句是什么意思?最终，大脑给出的答案是没有讲，所以我只能乱写一通。
过了一会儿，收卷了，可我还是没想到答案。
学生日记 篇2在这个世界上，有爱心的人占一大半，可是有时候，我们也会好心做坏事。你瞧那边，风娃娃就办了一件好心做坏事的事呢！他用大风把孩子们的风筝吹得无影无踪，把人们心爱的衣服不知吹到何处了，把路旁新栽的小树也吹倒了。人们都来责怪他，因为风娃娃是给人帮了许多倒忙。他应该用中风让风筝飞得更高，让人们的衣服早些晾干，让小树动动筋骨快点长高。我们做事不能这样，应该做对别人有用的事。
学生日记 ……此处隐藏2622个字……日记。在平时的教学中我发现，有的学生不喜欢写日记，但是他对画画剪贴却很感兴趣，既然这样，我就让他们在日记里画上与日记内容相近的画或剪一些喜欢的图片贴上，写、画或贴都好的日记就贴上“学习园地”，经过一段时间的训练，学生写日记的热情空前高涨，有的学生写的是早上上学路上看到的花和树，他就在日记下画上几朵小花几棵小树；有的学生写的是在车上发生的一件小事，他就在日记边贴一辆小汽车；有的学生写的是春天的校园，那他的日记里画了许多粉红的桃花、茁壮的小树……对于一些写得不太好的学生，我就在评语中写到“画得真不错，但是如果写的和画的一样好，那该多棒呀！”对于写得还不错而画得不认真的学生，我也会写“看到你的日记写的这么好，老师真高兴，要是你能把画也画得漂漂亮亮那老师就更高兴了！”多用一些语言鼓劲学生，这样他们的积极性就会一直高涨下去，写好日记也就不难了。
六、老师也拿起笔来，和孩子们一块儿写。
我们总是认为写日记是学生的事，老师只要及时批改就可以了，其实老师也可以和孩子们一起写，写一写自己看到的景或事，写一写班上发生的事等等，并把写好的日记贴出来，让学生们看一看，这样既可以当作范文，让学生可以仿照它来写，又是班级的小窗口，让学生了解同学做的好人好事，向他们学习。当学生发现原来老师也写日记时，他们就会觉得老师都认真写日记，我也要和他一样，写起日记来也就认真多了。
要让学生爱写日记，除了以上几点外，我们还可以让学生看图写话，学生写的日记教师及时批改，评语以鼓劲为主，对于各种学生应因材施教，不能全班所有的人都是一个评价标准。总而言之就是要学生不把写日记当成作业，而是一种有意思的活动来做，这样要学生爱上日记就不难了，三年级以后写作文也不会头痛了。
