二年级做家务日记

二年级做家务日记例文

孩子从小做力所能及的家务事，就会在不断的实践中逐步认识到自己是家庭的一员，应该而且必须完成一份家务劳动，为家庭集体承担一份责任，给大家分享了做家务日记，欢迎借鉴！

星期天，我写完作业，就帮妈妈做家务活。

看到妈妈在擦沙发，我决定过去帮忙。刚开始我学着妈妈的样子，先把洗涤剂挤在抹布上，然后用力擦，可是不管我怎么用力，沙发还不是很干净。看到抹布的背面很粗糙，我就用背面擦， 结果擦了几下就出来一大堆污水，沙发变白了，我高兴极了，继续用背面擦，一会就擦干净了一个大沙发。我和妈妈擦的沙发对比一看，我比妈妈擦得还干净！因为沙发很光滑，灰尘藏在皮的毛孔里， 所以用粗糙的东西才能擦干净，妈妈说她一直没有发现这个抹布的功效在背面，要感谢我呢！

爸爸回来后，马上发现沙发变干净了，妈妈告诉他是我把沙发擦得这么干净，爸爸夸我真能干！我听了可高兴了！虽然擦完沙发我的手都泡皱了，但是我知道了平时妈妈的辛苦，要爱惜别人的 劳动成果。而且我还明白了一个道理：不管做什么事都要动脑子，找窍门！

一个阳光明媚的早晨，妈妈说，把家里打扫一下，我一听到这个消息心里想：妈妈平时那么忙，那么辛苦，今天就让我帮您做件事吧！于是，我去问妈妈：“今天让我来帮您做吧！”妈妈说：“好呀！ 那你去擦吧！”随后，我便拿起了抹布，开始打扫。

首先，我把电视机下面的柜子擦了，擦 ……此处隐藏3251个字……力所能及的家务，成为妈妈的一个好帮手。

教师点评：小作者把洗碗的经过写的详细具体，对洗碗的动作更是做了细致的描写，还注意观察了水池中的洗碗水的变化。值得一提的是，小作者在文中运用了许多象声词，这些词很自然地穿插在句子中，使文章更显生动，一个忙碌的小身影跃然纸

今天，我帮奶奶洗了碗，你们想知道过程吗？

我今天洗碗的时候，因为是第一次洗碗，很多常识都不知道，妈妈就把洗碗常识一一教给了我，首先把水池的水接满，然后放入洗洁精，按碗和盘子的大小，有顺序的洗下来，一边洗碗的时候，水里的好多泡泡也跟着冒出来凑热闹，好象是在对我说：“佳佳，勤快的孩子，加油哦！”刚开始洗盘子的时候，会把盘子碰的“乒乒乓乓”的响，好象是盘子在为我洗碗做伴奏，那清脆的声音很好听，但是很快这种声音就没有了，这是为什么呢？哦，原来这就是妈妈常说“熟能生巧”，结果还真是这样呢。洗完碗、盘子、筷子后接着是将炒菜的锅清洗干净，铁锅比起碗和盘子那可是有点重啊，不过，我还是自己完成了这个动作，我长大了有力量了，经过洗洁精洗过碗、盘子、筷子、铁锅后就需要用清水把它们清洗干净，然后按顺序把碗、盘子、筷子放入滴水用的篮子里，铁锅则放回放置的地方，等水滴的差不多的时候再将碗、盘子、筷子放到消毒碗柜里面，好了，整个洗碗过程就到结束了。

我觉得做家务是一件愉快又有意义的事情，同时，也让我体会到了洗碗没有想象的那么简单，也是要一个一个的动作完成的，并且还要认真才能真正的做好，一旦不认真的话，碗和盘子就会从手上滑落到地上，让它们变成“粉身碎骨”，那可就惨了，做家务既帮忙了大人，又锻炼了自己的能力，我以后一定会多帮大人做家务，也希望大人能多一点给我们提供这样的机会。