【实用】比赛日记模板锦集十篇
一天即将完结，一定会有值得记录的想法吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的比赛日记10篇，希望对大家有所帮助。
比赛日记 篇1星期三下午，我们四年级举行了拔河比赛。那是一个风和日丽的下午。
上课上课铃一响，老师就带我们下去了。
我们要开始拔河了，我们一开始很轻松的拿下了两局。因为我们可是上一届的冠军啊。接下来的比赛难度增加了第一局开始时我们双方都像雕塑一样定在那里，当我们听到同学们的鼓励声时我们全班都尽了全力，好不容易把对手打倒了。第二局开始了。这是决定胜败的关键。开始我们很吃力，因为我们在上一局消耗的体力太多了，就差一厘米就输了。可最后，同学们听到老师说拔河取得第一名就开大食会。听了老师的话后我们都纷纷叫到：为大食会之崛起而拔河！最后，我们赢了，我们又再一次赢得了拔河冠军。
经过这一件事我更深地明白了虚心使人进步，骄傲使人落后。上一次我们拔河赢了，这次我们又赢了，我们因为没有骄傲！
比赛日记 篇2今天是星期四，我非常激动，因为今天要举行跳绳比赛，我们可是练习了三四十天才等到的，而且我们都非常有信心，觉得可以得前三名。今天下午我们一起去操场跳绳比赛，x老师说开始，我们就一个接着一个的跳着，我的前面是xxx，我的后面是xxx。
等xxx跳过后，我马上跑到绳子中央一跳然后飞快 ……此处隐藏2810个字……了。我朗诵的诗是〈〈听听，秋的声音〉〉。我在练习的时候发现：原来，只要读得有感情，你就会觉得，啊！课文写得好美！
开始读古诗了，每位同学都使出了浑身解数，都朗诵得特别认真。等轮到我了，我不慌不忙地把古诗朗诵好，再回到座位上。有几个小朋友在读得时候，我发现他们比我读得好，因为他们读得正确、流利、更有感情，我应该向他们学习。他们在读的时候，我就仿佛眼前出现了一幅美丽的画面。全班同学都朗诵完后，我们就开始评选这次诗朗诵最好的几位小朋友。我竟然也被选上了，我捏了一下胳膊，哈，不是梦！
这次的班队活动课，我们聆听了一场美丽的诗朗诵！这让我知道了许多课文，只要读得有感情，就可以读出味道来。
比赛日记 篇10岁末，我们学校隆重举行了高年级接力比赛。
“啪——！”一声枪响，全场为之震动。顿时，“加油！”喊声响起来了。只见我们班的强晨接下呼呼生风，像离弦的箭一样向前冲去。第一个把棒传给了马康。马康不愧姓马，他跑的像脱缰的野马一样快！。一上来我们班就领先了，这可让我们班的同学高兴极了。
就在这时，一个出乎意料的情况发生了。我们班的周瑾同学跑步时不小心摔倒了，毕老师看到了，连忙把她拉起来。就在这关键时刻，只见一个班超过了我们，这时又有一个班超过了我们，同学们的心都提到了嗓子眼。
终于接力棒送到杨子浪手里，他不知从哪里来了一股劲大步流星地冲过去，我们班这才和别的班拉近了距离。之后的杨赛男、吴志杰等同学也奋力追赶，我们班又遥遥领先了！最终我们班取得了第一名。
比赛结束后，体育老师大声宣布：“五年级组接力赛第一名是五二班”。听到这洪亮的声音，我们全班同学都高兴的欢呼起来，有的同学激动地在操场上狂奔着、尖叫着！
