【实用】六一儿童节日记模板合集四篇
即将要到一天的结尾了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候写好总结，写好日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编帮大家整理的六一儿童节日记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六一儿童节日记 篇1终于盼到了“六一儿童节”，我早早的起了床，化好妆，来到学校。
一到学校，我发现学校比平常漂亮多了，挂起了五颜六色的小旗，搭起了鲜艳的舞台，立起了“庆祝六一儿童节”的彩虹门。
我看到老师和同学都在欢快地忙碌着。有些老师在调试音响，有些同学在准备去演奏鼓号，表演的同学也穿着节日的盛装准备登台，大家脸上都洋溢着喜悦的笑容。
文艺节目终于开始了，我既高兴又激动，真想要主持人第一个报我们的节目，可事实并不是我想的那样。我津津有味的看着其他同学表演，忽然下起了小雨，但是一年级的舞蹈演员们还是坚持跳了下去。快要轮到我们表演的时候，雨越下越大了，淋花了我们漂亮的妆。节目无法进行，同学们只好依依不舍地撤退，回到了教室。
校长说明天继续表演，我一定要用我最美妙的舞姿，换来观众的阵阵热烈的掌声。
点评：六一是每个孩子最隆重的节日，这一天承载了孩子一年来所有的期盼与幻想。小作者能抓住自己的亲身体验用日记的'形式记录下来。叙述自己期盼“六一”，参加“六一”的内心变化。语言流畅，感情真挚！
六一儿童节日记 篇2今天，终于 ……此处隐藏396个字……导员代表闫红梅老师致词，闫红梅老师说完后，就是张校长宣布：1：今天是无批评日，所有老师要和所有学生一样开开心心的过完这一天。2：英华小学“六一儿童节游园”现在开幕。听到这一句同学们鼓掌更加激烈，操场上的声音更加响了。
到了指定地点后，老师就让我们解散了，首先，我和卢怡去了四（8）班的趣味篮球，轮到我的时候，我没有把球滚到呼啦圈里，如果我的力气再大点，我就能把篮球滚到呼啦圈里，就能得到一张奖券了。
然后我们又去玩四（11）班的正话反说，我看见我前面的同学怎样玩，就把方法记到了脑子里，轮到我了，前面的女同学给我说了一个正词，我就把同学给我说的证词记到了脑子里，就把这个词反了过来，我说了三个，全都说对了，女同学旁边的男同学给了我一张奖券，我就等着卢怡玩完，卢怡一张也没有领到，我就拿着我的奖券领着卢怡去孔子雕像下换奖品。
最后，我和卢怡来到了六年级的游戏区，我去了赵宇爸爸的游戏区玩的是从天而降，卢怡就去了旁边的哪一户玩的是抽吧。我玩的时候，我用手中的金圈对准了倒数第二排的一个瓶子，一扔，我就投准了，赵宇爸爸给了我一张奖券，我就是领奖品去了。领完后，我就去找卢怡，我也顺便去哪里玩一玩，轮到卢怡的时候，我就插了上去，没想到，竟然没人说我，我把乒乓球吹了过去，接着我就从抽奖箱里抽奖，我抽到的是一个“空”字。
今天的六一游园可真开心啊！
六一儿童节日记 篇4啊，我盼望已久的六一儿童节终于来到了。我们在六一儿童节前一天就已经张灯结彩热热闹闹地布置教室了。有的还剪了许多纸花、彩带，有的画画写字……教室布置得非常美观。 六月一日早晨，天气晴朗，阳光明媚。我背着书包蹦蹦跳跳地来到学校。我书包里没有一本书，放的都是一些吃的好东西。
